執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的S為4,則輸入的x應為(  )
A、-2B、16
C、-2或8D、-2或16
考點:程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:算法的功能是求S=
2-x             x≤1
log2x     x>1
的值,分當x≤1時和當x>1時兩種情況,求輸出S=4時的x值.
解答: 解;由程序框圖知:算法的功能是求S=
2-x             x≤1
log2x     x>1
的值,
當x≤1時,輸出的S=4⇒2-x=4⇒x=-2;
當x>1時,輸出的S=4⇒log2x=4⇒x=16.
故選:D.
點評:本題考查了選擇結構的程序框圖,根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個總體由編號為01,02,…,49,50的50個個體組成.利用下面的隨機數(shù)表選取5個個體,選取方法是從隨機數(shù)表第2行的第3列的數(shù)0開始由左到右依次選取兩個數(shù)字,則選出來的第5個個體的編號為
 

78 16 65 72 08  02 63 14 07 02  43 69 69 38 74
32 04 94 23 49  35 80 20 36 23  48 69 97 28 01

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已知一個樣本容量為100的樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖如圖所示,樣本數(shù)據(jù)落在[40,60)內(nèi)的頻數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在(1-x)(1+x)4的展開式中,含x2項的系數(shù)是b,若(2-bx)7=a0+a1x+…+a7x7,則a1+a2+…+a7=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設f(x)=2x+x-4,則函數(shù)f(x)的零點位于區(qū)間(  )
A、(-1,0)
B、(0,1)
C、(1,2)
D、(2,3)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知sinθ<0,tanθ>0,則
1-sin2θ
cosθ
化簡的結果為( 。
A、1B、-1
C、±1D、以上都不對

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀程序框圖,運行相應的程序,若輸入n的值為1,則輸出的S的值為(  )
A、176B、160
C、145D、117

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(2x)2的導數(shù)是( 。
A、f′(x)=2x
B、f′(x)=4x
C、f′(x)=8x
D、f′(x)=16x

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設銳角△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且ccosB+
3
bsinC=a.
(1)求角C的大。
(2)若c=1,求a2+b2的取值范圍.

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