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現有3名男生和2名女生站成一排,要求其中2名女生恰好站在兩端的不同的排法種數為
12
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分析:用分步計數原理分2步,先計算兩個女生恰好好站在兩端的排法數目,再計算3個男生在中間的排法數目,進而根據乘法公式,計算可得答案.
解答:解:根據題意,兩個女生恰好好站在兩端有A22=2種不同的排法,
3個男生在中間有A33=6種不同排法,
根據分步計數原理,可得共有2×3×2=12種,
故答案為:12
點評:本題考查排列組合及簡單的計數問題,本題解題的關鍵是注意優(yōu)先分析有特殊要求的元素,再安排沒有限制的元素.
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科目:高中數學 來源: 題型:

3、現有3名男生和2名女生站成一排,要求其中2名女生恰好站在兩端的不同的排法種數為( 。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

現有3名男生和2名女生站成一排,要求其中2名女生恰好站在兩端的不同的排法種數為( 。
A.120B.24C.12D.48

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科目:高中數學 來源:2007-2008學年北京市石景山區(qū)高三(上)期末數學試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

現有3名男生和2名女生站成一排,要求其中2名女生恰好站在兩端的不同的排法種數為( )
A.120
B.24
C.12
D.48

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科目:高中數學 來源:2007-2008學年北京市石景山區(qū)高三(上)期末數學試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

現有3名男生和2名女生站成一排,要求其中2名女生恰好站在兩端的不同的排法種數為( )
A.120
B.24
C.12
D.48

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