設(shè)a、b是兩條不同的直線，α、β是兩個(gè)不同的平面，則下列說(shuō)法
①若                     ②若
③                       ④
其中正確的說(shuō)法的個(gè)數(shù)有
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)命題：函數(shù)在上單調(diào)遞增；命題：不等式對(duì)任意的恒成立.若“且”為假，“或”為真，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列說(shuō)法正確的是___________.
(1)函數(shù)y=kx+b（k0，xR）有且只有一個(gè)零點(diǎn)（2）二次函數(shù)在其定義域內(nèi)可能無(wú)零點(diǎn) （3）指數(shù)函數(shù)在其定義域內(nèi)沒(méi)有零點(diǎn)             （4）對(duì)數(shù)函數(shù)在其定義域內(nèi)只有一個(gè)零點(diǎn)
（5）冪函數(shù)在其定義域內(nèi)有可能有零點(diǎn)，也可能無(wú)零點(diǎn)；（6）單調(diào)函數(shù)在其定義域內(nèi)的零點(diǎn)至多有一個(gè)。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是           （   ）
A．已知命題為“” ，則是真命題
B．若為假命題，則、均為假命題
C．是充分不必要條件
D．“全等三角形的面積相等”的否命題是假命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知f(x)=ax2+bx+c(a≠0)，g(x)=f[f(x)]
①若f(x)無(wú)零點(diǎn)，則g(x)>0對(duì)x∈R成立；
②若f(x)有且只有一個(gè)零點(diǎn)，則g(x)必有兩個(gè)零點(diǎn)；
③若方程f(x)=0有兩個(gè)不等實(shí)根，則方程g(x)=0不可能無(wú)解。
其中真命題的個(gè)數(shù)是_________個(gè)。 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

以下四個(gè)命題中：
設(shè)為兩個(gè)定點(diǎn)，為非零常數(shù)。，則動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程為雙曲線。
過(guò)定圓上一定點(diǎn)作圓的動(dòng)點(diǎn)弦，為坐標(biāo)原點(diǎn)，若則動(dòng)點(diǎn)的軌跡為橢圓。
方程的兩根可分別作為橢圓與雙曲線的離心率。
雙曲線與橢圓有共同的焦點(diǎn)。
其中真命題的序號(hào)為         。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

命題“若”的逆否命題是（  ）
A．若，則B．若，則
C．若，則D．若，則

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

給出下列五個(gè)命題：
①函數(shù)的圖象與直線可能有兩個(gè)不同的交點(diǎn)；
②函數(shù)與函數(shù)是相等函數(shù)；
③對(duì)于指數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)，總存在，當(dāng) 時(shí)，有成立；
④對(duì)于函數(shù)，若有，則在內(nèi)有零點(diǎn). 
⑤已知是方程的根，是方程的根，則.
其中正確的序號(hào)是       .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的命題有（   ）個(gè)
1.命題“若,則或”的逆否命題為:“若或,則”；2. “”是“”的充分不必要條件；3.若為真命題，則、均為真命題；4.若命題:“存在R，0”,則:“對(duì)任意的R, >0”.
A．1B．2C．3D．4

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