3.設(shè)$f(x)=sin(x+\frac{π}{3});a=f(\frac{π}{12}),b=f(\frac{π}{6}),c=f(\frac{π}{3})$,則(  )
A.a>b>cB.c>a>bC.b>c>aD.b>a>c

分析 根據(jù)正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì),化簡(jiǎn)并比較大小即可.

解答 解:∵f(x)=sin(x+$\frac{π}{3}$),
a=f($\frac{π}{12}$)=sin$\frac{5π}{12}$,
b=f($\frac{π}{6}$)=sin$\frac{π}{2}$=1,
c=f($\frac{π}{3}$)=sin$\frac{2π}{3}$=sin$\frac{π}{3}$,
∴sin$\frac{π}{2}$>sin$\frac{5π}{12}$>sin$\frac{π}{3}$,
∴b>a>c.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知曲線$\frac{y^2}$-$\frac{x^2}{a}$=1(a•b≠0且a≠b)與直線x+y-2=0相交于P,Q兩點(diǎn),且$\overrightarrow{OP}$•$\overrightarrow{OQ}$=0(O為原點(diǎn)),則$\frac{1}$-$\frac{1}{a}$的值為$\frac{1}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.若l、m、n是互不重合的直線,α、β是不重合的平面,則下列命題中為真命題的是( 。
A.若α⊥β,l?α,n?β,則l⊥nB.若l⊥α,l∥β,則α⊥β
C.若l⊥n,m⊥n,則l∥nD.若α⊥β,l?α,則l⊥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=blnx+x-$\frac{1}{x}$(b∈R).
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,2)處的切線與直線x-y+3=0垂直,求實(shí)數(shù)b的值;
(2)若函數(shù)f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(3)已知g(x)=$\frac{1}{2}$x2+(t-1)x+$\frac{1}{x}$,t≤-$\frac{{3\sqrt{2}}}{2}$,h(x)=f(x)+g(x),當(dāng)b=1時(shí),h(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,且x1<x2,求h(x1)-h(x2)的最小值.

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18.設(shè)3f(x)-f($\frac{1}{x}$)=$\frac{1}{x}$,求f(x)的極值.

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8.若x,y滿足$\left\{{\begin{array}{l}{x+3y-3≤0}\\{x≥0}\\{y≥0}\end{array}}\right.$,則z=(x-2)2+(y-3)2的取值范圍是[$\frac{32}{5},13$].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知下列命題:
(1)“cosx<0”是“tanx<0”的充分不必要條件;
(2)命題“存在x∈Z,4x+1是奇數(shù)”的否定是“任意x∈Z,4x+1不是奇數(shù)”;
(3)已知a,b,c∈R,若ac2>bc2,則a>b.
其中正確命題的個(gè)數(shù)為(  )
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知變量x、y滿足約束條件$\left\{{\begin{array}{l}{x+y≤1}\\{x-y≤1}\\{x+1≥0}\end{array}}\right.$.
(1)畫出可行域(過程不要求);
(2)求可行域的面積.

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13.已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=(x+2)e-x-2(其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),e=2.71828…).
(Ⅰ) 當(dāng)x>0時(shí),求f(x)的解析式;
(Ⅱ) 若x∈[0,2]時(shí),方程f(x)=m有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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