下列函數(shù)是奇函數(shù)的是(  )
A、f(x)=lg(1+x)-lg(1-x)
B、f(x)=2x+2-x
C、f(x)=-|x|
D、f(x)=x3-1
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先求定義域,觀察是否關(guān)于原點(diǎn)對稱,計(jì)算f(-x),看是否等于-f(x),即可判斷.
解答: 解:對于A.定義域?yàn)椋?1,1)關(guān)于原點(diǎn)對稱,f(-x)=lg(1-x)-lg(1+x)=-f(x),則為奇函數(shù),故A滿足;
對于B.定義域R關(guān)于原點(diǎn)對稱,f(-x)=f(x),則為偶函數(shù),故B不滿足;
對于C.定義域R關(guān)于原點(diǎn)對稱,f(-x)=-|-x|=f(x),則為偶函數(shù),故C不滿足;
對于D.定義域R關(guān)于原點(diǎn)對稱,f(-x)=-x3-1≠f(x),且≠-f(x),則為非奇非偶函數(shù),故D不滿足.
故選A.
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)的奇偶性的判斷,考查定義法解題,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中在定義域內(nèi)單調(diào)遞增的為( 。
A、y=-x3
B、f(x)=log2x3
C、y=3-x
D、y=|x|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=3 x2-2x+2,x∈[-1,2]的值域是( 。
A、R
B、[3,243]
C、[9,243]
D、[3,+∞]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}滿足:an>0且a2•a4=9,則a3等于(  )
A、1
B、2
C、
9
2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、如果命題“¬p”與命題“p或q”都是真命題,那么命題q一定是真命題
B、命題“若a=0,則ab=0”的逆否命題是:“若a≠0,則ab≠0”
C、命題p:存在x∈R,使x2-2x+4<0,則¬p:對任意的x∈R,x2-2x+4≥0
D、命題“存在x∈R,使-2x2+x-4=0”是真命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={1,4,x},集合B={1,x2},且B⊆A,求實(shí)數(shù)x的值及集合A,B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y2=2x上的點(diǎn)P到拋物線的準(zhǔn)線的距離為d1,到直線3x-4y+9=0的距離為d2,則d1+d2的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|2x≥x2},B={-2,0,2},則A∩B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(10分)已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a>0,b∈R,c∈R),若函數(shù)f(x)在x=-1時(shí)取到最小值0,且f(0)=1,g(x)=
f(x)(x>0)
-f(x)(x<0)

(1)求g(2)+g(-2)的值;
(2)求f(x)在區(qū)間[t,t+2](t∈R)上的最小值.

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