已知:點P與點F(2,0)的距離比它到直線x+4=0的距離小2,若記點P的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程.    
(2)若直線L與曲線C相交于A、B兩點,且OA⊥OB.求證:直線L過定點,并求出該定點的坐標.
分析:(1)解法(一):點P與點F(2,0)的距離比它到直線x+4=0的距離小2,所以點P與點F(2,0)的距離與它到直線x+2=0的距離相等.由拋物線定義能求出曲線C的方程.
解法(二):設(shè)動點P(x,y),則
(x-2)2+y2
=|x+4|-2
.再由絕對值性質(zhì)分類討論,能求出曲線C的方程.(2)設(shè)直線L:y=kx+b與拋物線的交點為(x1,y1),(x2,y2).若L斜率存在,設(shè)斜率為k,則
y=kx+b
y2=8x
,能導(dǎo)出L過定點(8,0);若L斜率不存在,則OA的斜率為1,
y=k
y2=8x
,得x=8,即直線L過(8,0).
解答:(1)解法(一):點P與點F(2,0)的距離比它到直線x+4=0的距離小2,
所以點P與點F(2,0)的距離與它到直線x+2=0的距離相等.
由拋物線定義得:點p在以F為焦點直線x+2=0為準線的拋物線上,
拋物線方程為y2=8x.
解法(二):設(shè)動點P(x,y),則
(x-2)2+y2
=|x+4|-2

當x≤-4時,(x-2)2+y2=(-x-6)2,化簡得:y2=8(x+2),顯然x≥-2,但x≤-4,故此時曲線不存在;
當x>-4時,(x-2)2+y2=(x+2)2,化簡得:y2=8x.
(2)設(shè)直線L:y=kx+b與拋物線的交點為(x1,y1),(x2,y2
①若L斜率存在,設(shè)斜率為k,則
y=kx+b
y2=8x
,整理后得ky2-8y+8b=0,且
k≠0
△=64-32kb≥0
y1y2=
8b
k
,又
y12=8x1
y22=8x2
,得x1x2=
y12y22
64
=
b2
k2

由OA⊥OB,得
y1
x1
y2
x2
=-1
,即
8k
b
=-1
,b=-8k
直線為y=k(x-8),所以L過定點(8,0);
②若L斜率不存在,則OA的斜率為1,
y=k
y2=8x
,得x=8,即直線L過(8,0);
綜上:直線恒過定點(8,0).
點評:本題主要考查直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用能力,具體涉及到軌跡方程的求法及直線與拋物線的相關(guān)知識,解題時要注意合理地進行等價轉(zhuǎn)化.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2009•奉賢區(qū)二模)已知:點P與點F(2,0)的距離比它到直線x+4=0的距離小2,若記點P的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程.
(2)若直線L與曲線C相交于A、B兩點,且OA⊥OB.求證:直線L過定點,并求出該定點的坐標.
(3)試利用所學圓錐曲線知識參照(2)設(shè)計一個與直線L過定點有關(guān)的數(shù)學問題,并解答所提問題.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知:點P與點F(2,0)的距離比它到直線x+4=0的距離小2,若記點P的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程.    
(2)若直線L與曲線C相交于A、B兩點,且OA⊥OB.求證:直線L過定點,并求出該定點的坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源:2009年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知:點P與點F(2,0)的距離比它到直線x+4=0的距離小2,若記點P的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程.
(2)若直線L與曲線C相交于A、B兩點,且OA⊥OB.求證:直線L過定點,并求出該定點的坐標.
(3)試利用所學圓錐曲線知識參照(2)設(shè)計一個與直線L過定點有關(guān)的數(shù)學問題,并解答所提問題.

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