使函數(shù)為奇函數(shù)的的值可以是(     )

A．          B．        C．       D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為預(yù)測(cè)某種產(chǎn)品的回收率y，需要研究它和原料有效成分含量x之間的相關(guān)關(guān)系，現(xiàn)取了8組觀察值．計(jì)算知：

iyi＝1 849，則y對(duì)x的回歸方程是________________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若a，b，c∈R，且b＜a＜0，則下列四個(gè)不等式：

(1)   (2)    (3)    (4)

其中正確的是（　 ）

　

A．

（1）（2）

B．

（2）（3）

C．

（1）（3）

D．

（3）（4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知拋物線y2＝2px的焦點(diǎn)F與雙曲線－＝1的右焦點(diǎn)重合，拋物線的準(zhǔn)線與x軸的交點(diǎn)為K，點(diǎn)A在拋物線上，且|AK|＝|AF|，則△AFK的面積為(　　)

A．4     B．8

C．16  D．32

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)M，點(diǎn)F為拋物線C：y＝mx2(m＞0)的焦點(diǎn)，線段MF恰被拋物線C平分．

(1)求m的值；

(2)過點(diǎn)M作直線l交拋物線C于A，B兩點(diǎn)，設(shè)直線FA，F(xiàn)M，F(xiàn)B的斜率分別為k1，k2，k3，問k1，k2，k3能否成公差不為零的等差數(shù)列？若能，求直線l的方程；若不能，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是函數(shù)（）的圖像，則的值是（　　）

A．，      B．，

C．，       D．，

.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算     

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知sinα＝－，則cos(α)的值等于(　　)

A.             B．－    C.                      D．－

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在等差數(shù)列中，=,則數(shù)列的前11項(xiàng)和=（    ）．

A．24                B．48                      C．66               D．132

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