、有如圖(表1)所示的3行5列的數(shù)表,其中表示第行第列的數(shù)字,這15個(gè)數(shù)字中恰有1,2,3,4,5各3個(gè)。按預(yù)定規(guī)則取出這些數(shù)字中的部分或全部,形成一個(gè)數(shù)列。規(guī)則如下:(1)先取出,并記;若,則從第列取出行號最小的數(shù)字,并記作;(2)以此類推,當(dāng)時(shí),就從第列取出現(xiàn)存行號最小的那個(gè)數(shù)記作;直到無法進(jìn)行就終止。例如由(表(2)可以得到數(shù)列:1,2,4,5,3,2,5,1,3,1. 試問數(shù)列的項(xiàng)數(shù)恰為15的概率為           。
           
(表1)                             ( 表2)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

、(12分)
已知等差數(shù)列中,,求的前項(xiàng)和。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.已知各項(xiàng)均不為零的數(shù)列,定義向量,. 下列命題中真命題是
A.若總有成立,則數(shù)列是等差數(shù)列
B.若總有成立,則數(shù)列是等比數(shù)列
C.若總有成立,則數(shù)列是等差數(shù)列
D.若總有成立,則數(shù)列是等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,過曲線上一點(diǎn)作曲線的切線軸于點(diǎn),又過軸的垂線交曲線于點(diǎn),然后再過作曲線的切線軸于點(diǎn),又過軸的垂線交曲線于點(diǎn),,以此類推,過點(diǎn)的切線 與軸相交于點(diǎn),再過點(diǎn)軸的垂線交曲線于點(diǎn)N).

(1) 求、及數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2) 設(shè)曲線與切線及直線所圍成的圖形面積為,求的表達(dá)式;
(3) 在滿足(2)的條件下, 若數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:N.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知數(shù)列滿足,則 的值是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè),則不大于S的最大整數(shù)[S]等于() 
A 2007           B 2008           C 2009               D 2010

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知正項(xiàng)數(shù)列滿足:時(shí),
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),數(shù)列的前n項(xiàng)和為,是否存在正整數(shù)m,使得對任意的恒成立?若存在,求出所有的正整數(shù)m;若不存在,說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,對,都有成立,
(Ⅰ) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列,試求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

等差數(shù)列中,,,則
 
A. 4                      B. 5                         C. 6                    D. 7

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