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已知函數f(x)=
13
ax3+x2+2x+1
(a≤0).
(I)求函數f(x)在(0,f(0))處的切線方程;
(II)若函數f(x)在(-2,-1)上單調遞減,且在(0,1)上單調增,求實數a的取值范圍;
(III)當a=-1時,若?x0∈(t,0],函數f(x)的切線中總存在一條切線與函數f(x)在x0處的切線垂直,求t的最小值.
分析:(I)利用導數的幾何意義,求出曲線在該點處的導數,即切線的斜率,然后代入y=kx+b,從而得到切線方程;
(II)分兩種情況討論:當a=0時,函數f(x)=x2+2x+1符合題意;當a<0時,先求f′(x),由于函數f(x)在(-2,-1)上單調遞減,且在(0,1)上單調增,以在(-2,-1)上導函數f′(x)≤0及在(0,1)上f′(x)≥0恒成立,即滿足
f′(-2)<0
f′(-1)≤0
f′(0)>0
f′(1)≥0
都成立.從而解出這兩個不等式組即可求出實數a的取值范圍.
(III)當a=-1時f(x)=-
1
3
x3+x2+2x+1
,函數f(x)所有切線的斜率都必須滿足k=f′(x)≤3,如果不存在這樣的切線與函數f(x)在x0處的切線垂直即是-
1
f‘(x0)
>3
,解得x0的范圍,然后求出存在時x0的范圍,再利用?x0∈(t,0],求出t的范圍,從而求出最值.
解答:解:(I)f′(x)=ax2+2x+2,f′(0)=2,f(0)=1
∴函數f(x)在(0,f(0))處的切線方程為y=2x+1;
(II)當a=0時,f(x)=x2+2x+1,滿足題意;
     當a<0時,f′(x)=ax2+2x+2,則由于函數f(x)在(-2,-1)上單調遞減,且在(0,1)上單調增,
所以在(-2,-1)上導函數f′(x)≤0及在(0,1)上f′(x)≥0恒成立,
即滿足
f′(-2)<0
f′(-1)≤0
 ①和
f′(0)>0
f′(1)≥0
②都成立.由①得
a(-2)2+2×(-2)+2<0
a(-1)2+2×(-1)+2≤0
解得a≤0,
由②得a≥-4,∴-4≤a<0;
綜上,a的取值范圍是-4≤a<0.
(III)∵當a=-1時f(x)=-
1
3
x3+x2+2x+1
,∴f′(x)=-x2+2x+2=-(x-1)2+3,即函數f(x)所有切線的斜率都f′(x)≤3,
如果不存在這樣的切線與函數f(x)在x0處的切線垂直即是-
1
f‘(x0)
>3
,即
-1
-x02+2x0+2
>3
,
解得1+
3
x0 <1+ 
10
3
1-
10
3
x0<1-
3
,即存在這樣的切線符合條件,則x0的范圍是
x0≤1-
10
3
或1-
3
x0≤1+
3
x0≥1+
10
3
,
又知x0≤0,∴x0≤1-
10
3
或1-
3
x0≤0
,又∵?x0∈(t,0],∴(t,0]⊆(-∞,1-
10
3
]∪[1-
3
,0]

1-
3
≤t
,故t的最小值為1-
3
點評:本題考查了導數的幾何意義及利用導數研究函數的單調性,解題時注意結合圖形,進行分類討論
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(1)、已知函數f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函數f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的圖象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一個函數g(x)的圖象,求g(x)的解析式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同時滿足條件:
①?x0∈(0,+∞),x0為f(x)的一個極大值點;
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
則實數a的取值范圍是( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函數在區(qū)間(a,a+
1
2
)
上存在極值,求實數a的取值范圍;
(2)當x≥1時,不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
與f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

定義在D上的函數f(x)如果滿足:對任意x∈D,存在常數M>0,都有|f(x)|≤M成立,則稱f(x)是D上的有界函數,其中M稱為函數f(x)的上界.已知函數f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1時,求函數f(x)在(-∞,0)上的值域,并判斷f(x)在(-∞,0)上是否為有界函數,請說明理由;
(2)若函數f(x)在[0,1]上是以3為上界的有界函數,求m的取值范圍.

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