設(shè)mÎN，若函數(shù)存在整數(shù)零點(diǎn)，則m的取值集合為        ．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

若a，b，cÎR+且a+b+c=1設(shè)，N=(a+c)(a+b)則（�。�

A．M³N　　　　　　  B．M£N　　　　　　  C．M>N　　　　　　  D．M<N

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

設(shè)函數(shù)f(x)在(m，n)內(nèi)連續(xù)，且x0Î(m，n)，則在點(diǎn)x0處（�。�

A．函數(shù)f(x)的極限存在，但不一定可導(dǎo)　　　　  B．函數(shù)f(x)的極限存在，且一定可導(dǎo)

C．函數(shù)f(x)的極限不存在，但可導(dǎo)　　　　　　　　 D．函數(shù)f(x)的極限不存在，且不可導(dǎo)

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（本小題滿(mǎn)分14分）已知函數(shù)f(x)=aex，g(x)= lna-ln(x +1)（其中a為常數(shù)，e為自然對(duì)數(shù)底），函數(shù)y =f(x)在A(0，a)處的切線(xiàn)與y =g(x)在B(0，lna)處的切線(xiàn)互相垂直.

  (Ⅰ) 求f(x) ，g(x)的解析式；

  (Ⅱ) 求證：對(duì)任意n ÎN*，    f(n)+g(n)>2n；

  (Ⅲ) 設(shè)y =g(x-1)的圖象為C1，h(x)=-x2+bx的圖象為C2，若C1與C2相交于P、Q，過(guò)PQ中點(diǎn)垂直于x軸的直線(xiàn)分別交C1、C2于M、N，問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)b，使得C1在M處的切線(xiàn)與C2在N處的切線(xiàn)平行？說(shuō)明你的理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（本小題滿(mǎn)分14分）已知函數(shù)f(x)=aex，g(x)= lna-ln(x +1)（其中a為常數(shù)，e為自然對(duì)數(shù)底），函數(shù)y =f(x)在A(0，a)處的切線(xiàn)與y =g(x)在B(0，lna)處的切線(xiàn)互相垂直.

  (Ⅰ) 求f(x) ，g(x)的解析式；

  (Ⅱ) 求證：對(duì)任意n ÎN*，    f(n)+g(n)>2n；

  (Ⅲ) 設(shè)y =g(x-1)的圖象為C1，h(x)=-x2+bx的圖象為C2，若C1與C2相交于P、Q，過(guò)PQ中點(diǎn)垂直于x軸的直線(xiàn)分別交C1、C2于M、N，問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)b，使得C1在M處的切線(xiàn)與C2在N處的切線(xiàn)平行？說(shuō)明你的理由.

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