已知函數(shù)f(x)=-x3+ax2+b(a,b∈R).
(Ⅰ)若a=1,函數(shù)f(x)的圖象能否總在直線y=b的下方?說明理由;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在(0,2)上是增函數(shù),求a的取值范圍.
分析:(Ⅰ)當(dāng)a=1時,求出函數(shù)解析式,然后進(jìn)行賦值,令x=-1,可得f(-1)=b+2>b,從而說明f(-1)在直線y=b的上方,得到結(jié)論;
(Ⅱ)先求出導(dǎo)函數(shù),然后求出導(dǎo)函數(shù)的根,討論a的取值范圍分別求出函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間,使(0,2)是增區(qū)間的子集即可.
解答:解(Ⅰ):當(dāng)a=1時,f(x)=-x3+ax2+b,
因為f(-1)=b+2>b,
所以,函數(shù)f(x)的圖象不能總在直線y=b的下方.
(Ⅱ)由題意,得f'(x)=-3x2+2ax,
令f′(x)=0,解得x=0或x=
2
3
a
,
當(dāng)a<0時,由f′(x)>0,解得
2a
3
<x<0,
所以f(x)在(
2a
3
,0)上是增函數(shù),與題意不符,舍去;
當(dāng)a=0時,由f'(x)=-3x2≤0,與題意不符,舍去;
當(dāng)a>0時,由f′(x)>0,解得0<x<
2a
3
,
所以f(x)在(0,
2a
3
)上是增函數(shù),
又f(x)在(0,2)上是增函數(shù),
所以
2a
3
≥ 2
,解得a≥3,
綜上,a的取值范圍為[3,+∞).
點評:本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,以及函數(shù)與方程的綜合運用,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對稱,求φ的值.

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已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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