(2013•浙江)設(shè)z=kx+y,其中實(shí)數(shù)x、y滿足 
x≥2
x-2y+4≥0
2x-y-4≤0
 若z的最大值為12,則實(shí)數(shù)k=
2
2
分析:作出題中不等式組表示的平面區(qū)域,得如圖的△ABC及其內(nèi)部,再將目標(biāo)函數(shù)z=kx+y對應(yīng)的直線進(jìn)行平移.經(jīng)討論可得當(dāng)當(dāng)k<0時(shí),找不出實(shí)數(shù)k的值使z的最大值為12;當(dāng)k≥0時(shí),結(jié)合圖形可得:當(dāng)l經(jīng)過點(diǎn)C時(shí),zmax=F(4,4)=4k+4=12,解得k=2,得到本題答案.
解答:解:作出不等式組
x≥2
x-2y+4≥0
2x-y-4≤0
表示的平面區(qū)域,得到如圖的△ABC及其內(nèi)部,

其中A(2,0),B(2,3),C(4,4)
設(shè)z=F(x,y)=kx+y,將直線l:z=kx+y進(jìn)行平移,可得
①當(dāng)k<0時(shí),直線l的斜率-k>0,
由圖形可得當(dāng)l經(jīng)過點(diǎn)B(2,3)或C(4,4)時(shí),z可達(dá)最大值,
此時(shí),zmax=F(2,3)=2k+3或zmax=F(4,4)=4k+4
但由于k<0,使得2k+3<12且4k+4<12,不能使z的最大值為12,
故此種情況不符合題意;
②當(dāng)k≥0時(shí),直線l的斜率-k≤0,
由圖形可得當(dāng)l經(jīng)過點(diǎn)C時(shí),目標(biāo)函數(shù)z達(dá)到最大值
此時(shí)zmax=F(4,4)=4k+4=12,解之得k=2,符合題意
綜上所述,實(shí)數(shù)k的值為2
故答案為:2
點(diǎn)評:本題給出二元一次不等式組,在目標(biāo)函數(shù)z=kx+y的最大值為12的情況下求參數(shù)k的值,著重考查了二元一次不等式組表示的平面區(qū)域和簡單的線性規(guī)劃等知識,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•浙江)設(shè)
e1
、
e2
為單位向量,非零向量
b
=x
e1
+y
e2
,x、y∈R.若
e1
、
e2
的夾角為30°,則
|x|
|
b
|
的最大值等于
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•浙江)設(shè)m、n是兩條不同的直線,α、β是兩個(gè)不同的平面,( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•浙江)設(shè)a,b∈R,若x≥0時(shí)恒有0≤x4-x3+ax+b≤(x2-1)2,則ab等于
-1
-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•浙江)設(shè)F為拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn),過點(diǎn)P(-1,0)的直線l交拋物線C于兩點(diǎn)A,B,點(diǎn)Q為線段AB的中點(diǎn),若|FQ|=2,則直線l的斜率等于
不存在
不存在

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•浙江)設(shè)袋子中裝有a個(gè)紅球,b個(gè)黃球,c個(gè)藍(lán)球,且規(guī)定:取出一個(gè)紅球得1分,取出一個(gè)黃球2分,取出藍(lán)球得3分.
(1)當(dāng)a=3,b=2,c=1時(shí),從該袋子中任取(有放回,且每球取到的機(jī)會(huì)均等)2個(gè)球,記隨機(jī)變量ξ為取出此2球所得分?jǐn)?shù)之和.,求ξ分布列;
(2)從該袋子中任取(且每球取到的機(jī)會(huì)均等)1個(gè)球,記隨機(jī)變量η為取出此球所得分?jǐn)?shù).若Eη=
5
3
,Dη=
5
9
,求a:b:c.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案