下列說法中，正確的是（　　）
A、命題“若am2＜bm2，則a＜b”的逆命題是真命題
B、命題“p或q”為真命題，則命題“p”和命題“q”均為真命題
C、已知x∈R，則“x＞1”是“x＞2”的充分不必要條件
D、命題“?x∈R，x2-x＞0”的否定是：“?x∈R，x2-x≤0”
考點：命題的真假判斷與應用,特稱命題,命題的否定
專題：簡易邏輯
分析：寫出命題的逆命題判斷A的正誤；復合命題的真假判斷B的正誤；利用充要條件判斷C的正誤；命題的否定判斷D的正誤；
解答： 解：對于A，命題“若am2＜bm2，則a＜b”的逆命題是：若a＜b，則am2＜bm2，當b=0時不成立，∴命題不正確；
對于B，命題“p或q”為真命題，就是兩個命題至少一個是真命題，則命題“p”和命題“q”均為真命題，說法不正確；
對于C，已知x∈R，則“x＞1”不能說“x＞2”，但是反之則成立，判斷為充分不必要條件是錯誤的；
對于D，命題“?x∈R，x2-x＞0”的否定是：“?x∈R，x2-x≤0”，滿足特稱命題的否定是全稱命題的形式，正確．
故選：D．
點評：本題考查命題的真假的判斷，四種命題的關系，特稱命題與全稱命題的關系，基本知識的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖展示了一個由區(qū)間（0，1）到實數(shù)集R的映射過程：區(qū)間（0，1）中的實數(shù)m對應數(shù)軸上的點M（點A對應實數(shù)0，點B對應實數(shù)1），如圖①；將線段AB圍成一個圓，使兩端點A、B恰好重合，如圖②；再將這個圓放在平面直角坐標系中，使其圓心在y軸上，點A的坐標為（0，1），在圖形變化過程中，圖①中線段AM的長度對應于圖③中的弧ADM的長度，如圖③，圖③中直線AM與x軸交于點N（n，0），則m的象就是n，記作f（m）=n．

給出下列命題：①f（
1
4
）=1；②f（
1
2
）=0；③f（x）是奇函數(shù)；④f（x）在定義域上單調(diào)遞增，則所有真命題的序號是
 
．（填出所有真命題的序號）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知在函數(shù)f（x）=ex2+aex圖象上點（1，f（1））處切線的斜率為e，則
∫
1
0
f（x）dx=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

對于函數(shù)y=f（x），部分x與y的對應關系如表：
x 1 2 3 4 5 6 7 8 9
y 7 4 5 8 1 3 5 2 6
數(shù)列{xn}滿足x1=2，且對任意n∈N*，點（xn，xn+1）都在函數(shù)y=f（x）的圖象上，則x2014的值為（　�。�
A、2B、4C、6D、8

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知i是虛數(shù)單位，則復數(shù)z=i3•（-1+2i）的虛部為（　�。�
A、2iB、iC、2D、1

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知m，n是不同直線，α是平面，m?α，則“n∥m”是“n∥α”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知cos（π-α）=-
1
3
，則cos2α=（　�。�
A、
7
9
B、-
7
9
C、
8
9
D、-
8
9

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

定義：x∈R且當m-
1
3
＜x≤m+
2
3
（m∈Z）時，φ（x）=m；令函數(shù)f（x）=|x-φ（x）|，有以下三個命題：
①f（x）是最小正周期為1的周期函數(shù)；
②f（x）的值域為[0，1]；
③f（x）在(k，k+
2
3
]上是增函數(shù)（k∈Z），其中真命題的序號是（　�。�
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn（n∈N*），且an=2n+λ，若數(shù)列{Sn}在{n|n≥5，n∈N+}內(nèi)為遞增數(shù)列，則實數(shù)λ的取值范圍為（　�。�
A、（-3，+∞）
B、（-10，+∞）
C、[-11，+∞）
D、（-12，+∞）

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