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已知函數f(x)=x3-x.
(1)設M(λ,f(λ))是函數f(x)圖象上的-點,求點M處的切線方程;
(2)證明:過點N(2,1)可以作曲線,f(x)=x3-x的三條切線.
【答案】分析:(1)求出f′(x),根據切點為M(λ,f(λ))得到切線的斜率為f'(t),所以根據斜率和M點坐標寫出切線方程即可;
(2)如果切點是N(2,1),由(1)知,則存在t使1=2(3t2-1)x-2t3,于是過點N(2,1),可作曲線y=f(x)的三條切線即為方程2t3-6t2+3=0有三個相異的實數根.記g(t)=2t3-6t2+3=0,求出其導函數=0時t的值,利用t的值分區(qū)間討論導函數的正負得到g(t)的單調區(qū)間,利用g(t)的增減性得到g(t)的極值,根據極值分區(qū)間考慮方程g(t)=0有三個相異的實數根,得到g(t)在R上中人有一個極大值3和一個極小值-5,即可得證.
解答:解:(1)求函數f(x)的導函數;f'(x)=3x2-1.
曲線y=f(x)在點M(λ,f(λ))處的切線方程為:y-f(λ)=f'(λ)(x-λ),即y=(3λ2-1)x-2λ3;
(2)如果切點是N(2,1),由(1)知,則存在t,使1=2(3t2-1)x-2t3
于是方程2t3-6t2+3=0有三個相異的實數根.
記g(t)=2t3-6t2+3,則g'(t)=6t2-12t=6t(t-2).
當t變化時,g(t),g'(t)變化情況如下表:

由于g(t)在R上中人有一個極大值3和一個極小值-5,故過點N(2,1)可以作曲線,f(x)=x3-x的三條切線.
點評:考查學生會利用導數研究曲線上某點的切線方程,會利用導數研究函數的增減性得到函數的極值.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網已知函數f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,則f(x)的解析式是( 。
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•深圳一模)已知函數f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設曲線y=f(x)在與x軸交點處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導函數,且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實數t的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2011•上海模擬)已知函數f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數m的取值范圍;
(3)設k、c>0,當a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數學 來源:上海模擬 題型:解答題

已知函數f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數m的取值范圍;
(3)設k、c>0,當a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數學 來源:深圳一模 題型:解答題

已知函數f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設曲線y=f(x)在與x軸交點處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導函數,且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實數t的取值范圍.

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