設(shè)（0＜ϕ＜π），函數(shù)且．
（Ⅰ）求ϕ；
（Ⅱ）在給出的直角坐標系中用五點作圖法畫出函數(shù)y=f（x）在區(qū)間[0，π]上的圖象；
（Ⅲ）根據(jù)畫出的圖象寫出函數(shù)y=f（x）在[0，π]上的單調(diào)區(qū)間和最值．

【答案】分析：（Ⅰ）由=sin2xcosϕ+cos2xsinϕ=sin（2x+ϕ）可得，結(jié)合0＜ϕ＜π，可求
（Ⅱ）列表，畫出函數(shù)的圖象
（Ⅲ）結(jié)合函數(shù)的圖象可求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及函數(shù)的最值
解答：解：（Ⅰ）∵=sin2xcosϕ+cos2xsinϕ=sin（2x+ϕ）…（2分）
由題可知：，…（3分）
∴，…（4分）
∵0＜ϕ＜π，
∴…（5分）
（Ⅱ）∵f（x）=sin（2x+）
列表因為x∈[0，π]，所以2x+∈[，]
2x+     π2π
xπ
f（x）1-1
  …（9分）
（Ⅲ）單調(diào)增區(qū)間：…（10分）
單調(diào)減區(qū)間：…（11分）
函數(shù)的最大值是：1，最小值-1
點評：此題考查了函正弦函數(shù)性質(zhì)的應用，函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求解，涉及的知識有：平面向量的數(shù)量積運算，兩角和與差的正弦函數(shù)公式，輔助角公式的應用，以及正弦函數(shù)的單調(diào)性，其中利用三角函數(shù)的恒等變形把函數(shù)解析式化為一個角的正弦函數(shù)是解本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=x2+bln（x+1），其中b≠0．
（1）若b=-12，求f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間；
（2）如果函f（x）在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值，求實數(shù)b的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某同學在借助計算器求“方程lgx=2-x的近似解（精確到0.1）”時，設(shè)f（x）=lgx+x-2，算得f（1）＜0，f（2）＞0；在以下過程中，他用“二分法”又取了x的4個不同值，計算了其函數(shù)值的正負，并得出判斷：方程的近似解是x≈1.8．那么他又取的x的4個不同值中的前兩個值依次為
1.5、1.75
1.5、1.75
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函f（x）=ln x，g（x）=
12
ax2+bx（a≠0）．
（1）若a=-2時，函h（x）=f（x）-g（x），在其定義域是增函數(shù)，求b的取值范圍；
（2）在（1）的結(jié)論下，設(shè)函數(shù)φ（x）=e2x+bex，x∈[0，ln2]，求函數(shù)φ（x）的最小值；
（3）當a=-2，b=4時，求證2x-f（x）≥g（x）-3．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2011•遂寧二模）設(shè)函數(shù)f（x）的定義域為D，若存在非零實數(shù)，使得對于任意x∈M（M⊆D），有x+l∈D，f（x+l）≥f（x），則稱f（x）為M上的l高調(diào)函數(shù)，現(xiàn)給出下列命題：
①函數(shù)f(x)=(
12
)x為R上的1高調(diào)函數(shù)；
②函數(shù)f （x）=sin 2x為R上的高調(diào)函數(shù)；
③如果定義域是[-1，+∞）的函數(shù)f（x）=x2為[-1，+∞）上的m高調(diào)函數(shù)，那么實數(shù)m的取值范圍是[2，+∞）；
④如果定義域為R的函教f （x）是奇函數(shù)，當x≥0時，f（x）=|x-a2|-a2，且f（x）為R上的4高調(diào)函數(shù)，那么實數(shù)a的取值范圍是[一1，1]．
其中正確的命題是
②③④
②③④
 （寫出所有正確命題的序號）．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函f（x）=e2+ax，g（x）=exlnx
（1）設(shè)曲線y=f（x）在x=1處得切線與直x+（e-1）y=1垂直，求a的值．
（2）若對任意實x≥0f（x）＞0恒成立，確定實數(shù)a的取值范圍．
（3）a=1時，是否存x0∈[1，e]，使曲線C：y=g（x）-f（x）在點x=x0處得切線與y軸垂直？若存在求x0的值，若不存在，請說明理由．

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