給出定義:若m-
1
2
<x≤m+
1
2
(其中m為整數(shù)),則m叫做離實數(shù)x最近的整數(shù),記作{x},即{x}=m.在此基礎上給出下列關于函數(shù)f(x)=|x-{x}|的四個命題:
①函數(shù)y=f(x)定義域是R,值域是[0,
1
2
]
;
②函數(shù)y=f(x)的圖象關于直線x=
k
2
(k∈Z)
對稱;
③函數(shù)y=f(x)是周期函數(shù),最小正周期是1;
④函數(shù)y=f(x)在[-
1
2
1
2
]
上是增函數(shù).
則其中真命題是( 。
分析:根據(jù)題意,先對函數(shù)化簡,然后作出函數(shù)的圖象,根據(jù)函數(shù)的圖象可判斷各個選項是否正確
解答:
解:∵x-{x}=
x,         -
1
2
<x≤
1
2
x-1,    
1
2
<x≤
3
2
x-2,   
3
2
<x≤
5
2

可由此作出f(x)=|x-{x}|的圖象
由此可選擇①②③
故選A
點評:本題為新定義題目,解題的關鍵是讀懂定義內涵,嘗試探究解決,屬難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出定義:若m-
1
2
<x≤m+
1
2
(其中m為整數(shù)),則m叫做離實數(shù)x最近的整數(shù),記作{x},即{x}=m.在此基礎上給出下列關于函數(shù)f(x)=x-{x}的四個命題:
①y=f(x)的定義域是R,值域是(-
1
2
,
1
2
];
②點(k,0)(k∈Z)是y=f(x)的圖象的對稱中心;
③函數(shù)y=f(x)的最小正周期為1;
④函數(shù)y=f(x)在(-
1
2
,
3
2
]上是增函數(shù);
則其中真命題是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出定義:若m-
1
2
<x≤m+
1
2
(其中m為整數(shù)),則m叫做離實數(shù)x最近的整數(shù),記作{x},即{x}=m,在此基礎上給出下列關于函數(shù)f(x)=x-{x}的四個命題:
①y=f(x)的定義域是R,值域是(-
1
2
,
1
2
];
②點(k,0)(k∈Z)是y=f(x)的圖象的對稱中心;
③函數(shù)y=f(x)在(-
1
2
,
3
2
]上是增函數(shù);
④函數(shù)y=f(x)的最小正周期為1;
則其中真命題是
①④
①④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•門頭溝區(qū)一模)給出定義:若m-
1
2
≤x<m+
1
2
(其中m為整數(shù)),則m叫離實數(shù)x最近的整數(shù),記作[x]=m,已知f(x)=|[x]-x|,下列四個命題:
①函數(shù)f(x)的定義域為R,值域為[0,
1
2
]
; ②函數(shù)f(x)是R上的增函數(shù);
③函數(shù)f(x)是周期函數(shù),最小正周期為1;  ④函數(shù)f(x)是偶函數(shù),
其中正確的命題的個數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•昌平區(qū)二模)給出定義:若m-
1
2
<x≤m+
1
2
(其中m為整數(shù)),則m叫做離實數(shù)x最近的整數(shù),記作{x}=m,在此基礎上給出下列關于函數(shù)f(x)=x-{x}的四個命題:
①函數(shù)y=f(x)的定義域為R,最大值是
1
2
;②函數(shù)y=f(x)在[0,1]上是增函數(shù);
③函數(shù)y=f(x)是周期函數(shù),最小正周期為1;④函數(shù)y=f(x)的圖象的對稱中心是(0,0).
其中正確命題的序號是
①③
①③

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出定義:若m-
1
2
<x≤m+
1
2
(m∈Z),則m叫做離實數(shù)x最近的整數(shù),記作{x},即{x}=m;在此基礎上有函數(shù)f(x)=|x-{x}|(x∈R).對于函數(shù)f(x)給出如下判斷:①函數(shù)f(x)是偶函數(shù);②函數(shù)f(x)是周期函數(shù);③函數(shù)f(x)在區(qū)間(-
1
2
,
1
2
]
上單調遞增;④函數(shù)f(x)的圖象關于直線x=k+
1
2
(k∈Z)對稱.則以上判斷中正確結論的個數(shù)是( 。

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