已知:任意四邊形ABCD中,E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),?求證:
EF
=
1
2
(
AB
+
DC
)
分析:證法一:由E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),我們根據(jù)相反向量的定義,易得
EA
+
ED
=
0
,
FB
+
FC
=
0
,利用平面向量加法的三角形法則,我們易將向量
EF
分別表示為
AB
+
BF
+
EA
ED
+
DC
+
CF
的形式,兩式相加后,易得到結(jié)論.
證法二:連接
EB
,
EC
,由向量加法的平行四邊形法則,我們易將向量
EF
表示為
1
2
(
EC
+
EB
)
,然后再利用向量加法的三角形法則,即可得到結(jié)論.
解答:精英家教網(wǎng)證法一:如圖,
∵E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),
EA
+
ED
=
0
,
FB
+
FC
=
0
,
又∵
AB
+
BF
+
FE
+
EA
=
0

EF
=
AB
+
BF
+
EA

同理
EF
=
ED
+
DC
+
CF

由①+②得,
2
EF
=
AB
+
DC
+
EA
+
ED
+
BF
+
CF
=
AB
+
DC

EF
=
1
2
(
AB
+
DC
)

方法二:連接
EB
,
EC
,
EC
=
ED
+
DC
,精英家教網(wǎng)
EF
=
1
2
(
EC
+
EB
)

=
1
2
(
ED
+
DC
+
EA
+
AB
)

=
1
2
(
AB
+
DC
)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是向量加減混合運(yùn)算及其幾何意義,向量的三角形法則,其中根據(jù)向量加法的三角形法則對(duì)待證結(jié)論中的向量進(jìn)行分解是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),直線l與橢圓交于A、B兩點(diǎn),M是線段AB的中點(diǎn),連接OM并延長(zhǎng)交橢圓于點(diǎn)C.直線AB與直線OM的斜率分別為k、m,且km=-
1
a2

(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ)若直線AB經(jīng)過(guò)橢圓的右焦點(diǎn)F,問(wèn):對(duì)于任意給定的不等于零的實(shí)數(shù)k,是否存在a∈[2,+∞),使得四邊形OACB是平行四邊形,請(qǐng)證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列幾個(gè)命題:①若
a
b
-
c
都是非零向量,則“
a
b
=
a
c
”是“
a
⊥(
b
-
c
)
”的充要條件;②已知等腰△ABC的腰為底的2倍,則頂角A的正切值是
15
7
;③在平面直角坐標(biāo)系xoy中,四邊形ABCD的邊AB∥DC,AD∥BC,已知點(diǎn)A(-2,0),B(6,8),C(8,6),則D點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,-1);④設(shè)
a
,
b
,
c
為同一平面內(nèi)具有相同起點(diǎn)的任意三個(gè)非零向量,且滿足
a
b
不共線,
a
c
,|
a
|=|
c
|,則|
b
c
|的值一定等于以
a
b
為鄰邊的平行四邊形的面積.其中正確命題的序號(hào)是
 
.(寫(xiě)出全部正確結(jié)論的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有下列命題:

①已知是平面內(nèi)兩個(gè)非零向量,則平面內(nèi)任一向量都可表示為,其中

②對(duì)任意平面四邊形ABCD,點(diǎn)E、F分別為AB、CD的中點(diǎn),則;

③直線的一個(gè)方向向量為;

④已知夾角為,且·,則||的最小值為

是(·)··(·)的充分條件;

其中正確的是 (寫(xiě)出所有正確命題的編號(hào)).

 

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