在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l:y=x+m與橢圓C:數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=1相交于A、B兩點(diǎn),且OA+OB>AB.
(1)求m的取值范圍;
(2)若以AB為直徑的圓經(jīng)過O點(diǎn),求直線l的方程.

解:(1)由方程組得:5x2+8mx+(4m2-16)=0,…(2分)
因?yàn)橹本 l橢圓C有兩個(gè)交點(diǎn),所以△=(8m)2-4×5×(4m2-16)>0…(4分),
解得-<m<…(5分),
又因?yàn)镺A+OB>AB,所以O(shè)∉l,m≠0,所以m的取值范圍是(-,0)∪(0,)…(6分).
(2)設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2),由(1)得x1+x2=-,x1•x2=,
以AB為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn),所以∠AOB=90°…(8分),
=x1•x2+y1•y2=0…(9分),
由y1=x1+m,y2=x2+m,…(10分),
=x1•x2+y1•y2=2x1•x2+m(x1+x2)+m2
=-+m2=0…(12分),
解得m=±…(13分),所以直線l的方程是:
y=x+或y=x-…(14分).
分析:(1)聯(lián)立,直線 l橢圓C有兩個(gè)交點(diǎn),由△>0即可求得m的范圍,但要注意OA+OB>AB的應(yīng)用,去掉不符合題意的m的值;
(2)設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2),由(1)得x1+x2=-,x1•x2=,由以AB為直徑的圓經(jīng)過O點(diǎn)得∠AOB=90°,從而由=0可求得m的值,于是可得直線l的方程.
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與圓錐曲線的綜合問題,著重考查直線與圓錐曲線的方程聯(lián)立,韋達(dá)定理的使用,側(cè)重方程思想,化歸思想的考查,易錯(cuò)點(diǎn)在于(1)中忽視m≠0的情況,屬于綜合性強(qiáng),難度大的題目.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,已知圓心在直線y=x+4上,半徑為2
2
的圓C經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O,橢圓
x2
a2
+
y2
9
=1(a>0)
與圓C的一個(gè)交點(diǎn)到橢圓兩焦點(diǎn)的距離之和為10.
(1)求圓C的方程;
(2)若F為橢圓的右焦點(diǎn),點(diǎn)P在圓C上,且滿足PF=4,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,銳角α和鈍角β的終邊分別與單位圓交于A,B兩點(diǎn).若點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是
3
5
,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是
12
13
,則sin(α+β)的值是
16
65
16
65

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若焦點(diǎn)在x軸的橢圓
x2
m
+
y2
3
=1
的離心率為
1
2
,則m的值為
4
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•泰州三模)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A(0,1),B(0,-1),C(t,0),D(
3t
,0)
,其中t≠0.設(shè)直線AC與BD的交點(diǎn)為P,求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡的參數(shù)方程(以t為參數(shù))及普通方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•東莞一模)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左焦點(diǎn)為F1(-1,0),且橢圓C的離心率e=
1
2

(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)橢圓C的上下頂點(diǎn)分別為A1,A2,Q是橢圓C上異于A1,A2的任一點(diǎn),直線QA1,QA2分別交x軸于點(diǎn)S,T,證明:|OS|•|OT|為定值,并求出該定值;
(3)在橢圓C上,是否存在點(diǎn)M(m,n),使得直線l:mx+ny=2與圓O:x2+y2=
16
7
相交于不同的兩點(diǎn)A、B,且△OAB的面積最大?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo)及對(duì)應(yīng)的△OAB的面積;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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