已知平面圖形為凸四邊形(凸四邊形即任取平面四邊形一邊所在的直線,其余各邊均在此直線的同側(cè)),且,則四邊形面積的最大值為( )
A. B. C. D.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆云南省高考復(fù)習質(zhì)量六理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù),其中,,存在使得成立,則實數(shù)的值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省高三第九次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知公比的等比數(shù)列的前項和為,且,數(shù)列中.
(1)若數(shù)列是等差數(shù)列,求 ;
(2)在(1)的條件下,求數(shù)列的前項和為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省高三第九次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(1)解不等式;
(2)若對一切實數(shù)均成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省高三第九次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某學(xué)習小組研究高三年級800名學(xué)生期末語文和外語成績,按優(yōu)秀和不優(yōu)秀分類得到結(jié)果:語文和外語都優(yōu)秀的有60人,語文成績優(yōu)秀但外語成績不優(yōu)秀的有140人,外語成績優(yōu)秀但語文成績不優(yōu)秀的有100人.
(1)能否在犯錯概率不超過0.001的前提下認為該學(xué)生的語文成績和外語成績有關(guān)系;
(2)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率,從高三年級學(xué)生成績中,有放回地隨機抽取3名學(xué)生的成績,
記抽取的3個成績中語文、外語兩科成績至少有一科優(yōu)秀的個數(shù)為,求的分布列和期望.
附:
0.010 | 0.005 | 0.001 | |
6.635 | 7.789 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省高三第九次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),若有,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下4.17周考文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)數(shù)列的前項和為,且方程有一根為
(1)求、;
(2)求數(shù)列的通項公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下4.17周考文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),下面的不等式能成立的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一宏志班下期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),則下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
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