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已知函數f(x)=
kx+1,x≤0
log3x,x>0
,下列關于函數y=f[f(x)]-
1
2
零點個數的四個判斷:
(1)當k>0時,有3個零點;
(2)當k<0時,有2個零點;
(3)當k>0時,有4個零點;
(4)當k<0時,有1個零點
則正確的判斷是(  )
A、(1)(4)
B、(2)(3)
C、(1)(2)
D、(3)(4)
考點:根的存在性及根的個數判斷
專題:計算題,數形結合,函數的性質及應用
分析:畫出函數f(x)=
kx+1,x≤0
log3x,x>0
的圖象,借助圖象分析函數零點的個數,進而可得答案.
解答: 解:函數f(x)=
kx+1,x≤0
log3x,x>0
的圖象如右圖所示:
結合圖象分析:
當k>0時,若y=f[f(x)]-
1
2
=0,則f[f(x)]=
1
2

則f(x)=a∈(-
1
k
,0)或f(x)=b∈(1,+∞),
對于f(x)=a,存在兩個零點;
對于f(x)=b,存在一個零點,
綜上所述,k>0時,函數y=f[f(x)]-
1
2
零點個數為3個;
當k<0時,若y=f[f(x)]-
1
2
=0,則f[f(x)]=
1
2

則由右圖可知,f(x)=c∈(1,+∞),
對于f(x)=c,存在兩個零點,
當k<0時,有2個零點.
故選:C.
點評:本題考查的知識點是函數的零點,分段函數的圖象,對數函數的圖象和性質,一次函數的圖象和性質,難度中檔.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知
a
=(1,1),
b
=(sinx,cosx),x∈(0,
π
2
).
(1)若
a
b
,求x的值;
(2)若函數f(x)=
a
b
,當x為何值時,f(x)取得最大值,并求出這個最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}滿足a1=
1
2
,an+1=an-
3n
2n+1
(n∈N*).
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)令bn=nan,求數列{bn}的前n項和Tn;
(3)試比較Tn
3n
2n+1
的大小.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,空間直角坐標系中,有一棱長為4的正方體ABCD-A1B1C1D1,A1C的中點E到AB的中點F的距離為( 。
A、4
2
B、2
2
C、4
D、2

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知m,n是兩條不同直線,α,β,γ是三個不同平面,以下有三種說法:
①若α∥β,β∥γ,則γ∥α;
②若α⊥γ,β∥γ,則α⊥β;
③若m⊥β,m⊥n,n?β,則n∥β.
其中正確說法的個數是( 。
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知
a
b
均為非零向量,給出下列命題:
①(
a
b
2=(
a
2•(
b
2;   
②|
a
|•
a
=(
a
2; 
③若
a
c
=
b
c
,則
a
=
b
;    
④(
a
c
)•
b
=
a
•(
c
b
),
上述命題中,真命題的個數是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=
(3-a)x-3,x≤7
ax-6,x>7
,數列{an}滿足an=f(n),n∈N+,且數列{an}是遞增數列,則實數a的取值范圍是(  )
A、(1,3)
B、(2,3)
C、(
9
4
,3)
D、(1,2)

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科目:高中數學 來源: 題型:

若數列{an}的前n項和Sn=
3
2
n2
-
29
2
n(n=1,2,3,…),求Sn最小值
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數y=
1
x
的單調減區(qū)間為( 。
A、(-∞,0)∪(0,+∞)
B、R
C、[0,+∞)
D、(-∞,0),(0,+∞)

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