已知函數(shù),則函數(shù)的圖象可能是(   )

A                 B                 C                 D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

受全球金融危機(jī)和國(guó)家應(yīng)對(duì)金融危機(jī)政策的影響,某公司2009年一年內(nèi)每天的利潤(rùn)(萬(wàn)元)與時(shí)間(天)的關(guān)系如圖所示,已知
該公司2009年的每天平均利潤(rùn)為35萬(wàn)元,令(萬(wàn)元)表示時(shí)間段內(nèi)該公司的平均利潤(rùn),用圖像描述之間的函數(shù)關(guān)系中較準(zhǔn)確的是  (     )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖象為(   )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列幾個(gè)圖形中,可以表示函數(shù)關(guān)系的那一個(gè)圖是
 
A.            B.             C.           D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖像向右移3個(gè)單位,再向上移2個(gè)單位所得函數(shù)為,則函數(shù)為(    
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若動(dòng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為,縱坐標(biāo)為,使,成公差不為的等差數(shù)列,動(dòng)點(diǎn)P的軌跡圖形是(   )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的圖象F按向量平移到G,則圖象G的函數(shù)解析式為                    。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

定義運(yùn)算,則函數(shù)的圖像大致為    (     )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖象是                                         (   )

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