已知函數(shù)f(x)=其中m>0.若存在實(shí)數(shù)b,使得關(guān)于x的方程f(x)=b有三個(gè)不同的根,則m的取值范圍是________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,AB是的⊙O直徑,CB與⊙O相切于B,E為線段CB上一點(diǎn),連接AC、AE分別交⊙O于D、G兩點(diǎn),連接DG交CB于點(diǎn)F.

(1)求證:C、D、G、E四點(diǎn)共圓.

(2)若F為EB的三等分點(diǎn)且靠近E,EG=1,GA=3, 求線段CE的長(zhǎng).

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設(shè)向量,均為單位向量,且|+|=1,則的夾角為( )

A. B. C. D.

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在平面直角坐標(biāo)系中, 若雙曲線的一條準(zhǔn)線恰好與拋物線的準(zhǔn)線重合,則雙曲線的漸近線方程為

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設(shè)f(x)=xln x–ax2+(2a–1)x,aR.

(Ⅰ)令g(x)=f'(x),求g(x)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)已知f(x)在x=1處取得極大值.求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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若函數(shù)的圖象上存在兩點(diǎn),使得函數(shù)的圖象在這兩點(diǎn)處的切線互相垂直,則稱(chēng)具有T性質(zhì).下列函數(shù)中具有T性質(zhì)的是

(A) (B) (C) (D)

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某高校調(diào)查了200名學(xué)生每周的自習(xí)時(shí)間(單位:小時(shí)),制成了如圖所示的頻率分布直方圖,其中自習(xí)時(shí)間的范圍是[17.5,30],樣本數(shù)據(jù)分組為[17.5,20), [20,22.5), [22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根據(jù)直方圖,這200名學(xué)生中每周的自習(xí)時(shí)間不少于22.5小時(shí)的人數(shù)是

(A)56 (B)60 (C)120 (D)140

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書(shū)架上原來(lái)并排放著5本不同的書(shū),現(xiàn)要再插入3本不同的書(shū),那么不同的插入方法共有( )

A.336種 B.120種 C. 24種 D. 18種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二6月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的最大值為M,最小值為N則有( )

A.M-N=4 B.M-N=2 C.M+N=4 D.M+N=2

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同步練習(xí)冊(cè)答案