甲乙二人輪流擲一枚均勻的正方體骰子,規(guī)定:如果某人某一次擲出1點,則下一次繼續(xù)由此人擲,如果擲出其他點數(shù),則由另一人來擲,且第一次由甲擲.設第n次由甲擲的概率為pn,由乙擲的概率為qn.
(1)計算p2p3的值;
(2)求證{pnqn}是等比數(shù)列;
(3)求pn.
(1)p2=,p3p2q2=;(2)同解析;(3)pn=。
(1)由已知,p1=1,q1=0 ---1分 p2=,且q2
p3p2q2
(2)由已知,pnpn-1qn-1,qnqn-1pn-1(n≥2)   
兩式相減得:pnqn=(pn-1qn-1)+(qn-1pn-1) =-(pn-1qn-1
即數(shù)列{pnqn}是公比為-等比數(shù)列; 
(3)由(2)得:pnqn=(-)n-1(p1q1)=(-)n-1     
pnqn=1  ∴pn=(-)n-1qn=(-)n-1+(1-pn
pn=(-)n-1+(nN)   ∴pn=.         
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

低碳生活,從“衣食住行”開始.在國內一些網站中出現(xiàn)了“碳足跡”的應用,人們可以由此計算出自己每天的碳排放量,如家居用電的二氧化碳排放量(千克)=耗電度數(shù),家用天然氣的二氧化碳排放量(千克)=天然氣使用立方數(shù)等.某校開展“節(jié)能減排,保護環(huán)境,從我做起!”的活動,該校高一、六班同學利用假期在東城、西城兩個小區(qū)進行了逐戶的關于“生活習慣是否符合低碳排放標準”的調查.生活習慣符合低碳觀念的稱為“低碳家庭”,否則稱為“非低碳家庭”.經統(tǒng)計,這兩類家庭占各自小區(qū)總戶數(shù)的比例數(shù)據(jù)如下:

(1)如果在東城、西城兩個小區(qū)內各隨機選擇2個家庭,求這個家庭中恰好有兩個家庭是“低碳家庭”的概率;
(2)該班同學在東城小區(qū)經過大力宣傳節(jié)能減排的重要意義,每周“非低碳家庭”中有的家庭能加入到“低碳家庭”的行列中.宣傳兩周后隨機地從東城小區(qū)中任選個家庭,記表示個家庭中“低碳家庭”的個數(shù),求

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某部門對當?shù)爻青l(xiāng)居民進行了主題為“你幸福嗎?”的幸福指數(shù)問卷調査,并在已被問卷調查的居民中隨機抽選部分居民參加“幸福職業(yè)”或“幸福愿景”的座談會,被邀請的居民只能選擇其中一場座談會參加.已知A小區(qū)有1人,B小區(qū)有3人收到邀請并將參加一場座談會,若A小區(qū)已經收到邀請的人選擇參加“幸福愿景”座談會的概率是, B小區(qū)已經收到邀請的人選擇參加“幸福愿景”座談會的概率是
(Ⅰ)求A、B兩個小區(qū)已收到邀請的人選擇“幸福愿景”座談會的人數(shù)相等的概率;
(Ⅱ)在參加“幸福愿景”座談會的人中,記A、B兩個小區(qū)參會人數(shù)的和為,試求的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某種元件用滿6000小時未壞的概率是,用滿10000小時未壞的概率是,現(xiàn)有一個此種元件,已經用過6000小時未壞,則它能用到10000小時的概率是          

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

從分別寫有0,1,2,3,4,5,6的七張卡片中,任取4張,組成沒有重復數(shù)字的四位數(shù),計算:
(1)這個四位數(shù)是偶數(shù)的概率;
(2)這個四位數(shù)能被9整除的概率;
(3)這個四位數(shù)比4510大的概率。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

同時投擲兩個骰子,計算下列事件的概率:
(1)事件A:兩個骰子點數(shù)相同;
(2)事件B:兩個骰子點數(shù)之和是4的倍數(shù);
(3)事件C:兩個骰子點數(shù)之差是2 。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

一種新藥,給一個病人服用后治與愈的概率是95%,則服用這種新藥品的4名病人中,至少3人被治愈的概率是          .

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某氣象臺統(tǒng)計,該地區(qū)下雨的概率為,刮風的概率是,既刮風又下雨的概率為,設A為下雨,B為刮風,則=                     (    )
(A)      (B)       (C)       (D)

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某班委會由4男3女組成,現(xiàn)從中選出2人擔任正副班長,其中至少有1名女生的概率是                   

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