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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南省洛陽市高三畢業(yè)班三練數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:
經(jīng)銷商經(jīng)銷某種產(chǎn)品,在一個銷售周期內(nèi),每售出1件產(chǎn)品獲得利潤500元,未售出的產(chǎn)品每件虧損100元,根據(jù)過去的市場記錄,得到了60個銷售周期的市場需求量的頻率分布表:
經(jīng)銷商為了下一個銷售周期購進(jìn)了130件產(chǎn)品,以表示下一個銷售周期內(nèi)的市場需求量,表示下一個銷售周期內(nèi)的經(jīng)銷產(chǎn)品的利潤.
(1)畫出市場需求量的頻率分布直方圖,并以各組的區(qū)間中點(diǎn)值代表該組的各個需求量,估計(jì)一個銷售周期內(nèi)的市場需求量的平均數(shù);
(2)根據(jù)市場需求量的頻率分布表提供的數(shù)據(jù),估計(jì)下一個銷售周期內(nèi)的經(jīng)銷產(chǎn)品的利潤不少于53000元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南省洛陽市高三畢業(yè)班三練數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:
已知復(fù)數(shù)是實(shí)數(shù),則實(shí)數(shù)的值為( )
A.1 B.0 C.-1 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省安慶市高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
在中,角所對的邊分別為,若,則的平分線的
長等于( )
A. B.3 C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省安慶市高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省安慶市高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知的三個內(nèi)角、、所對的邊分別為、、.若,則
面積的最大值為( )
A.2 B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省安慶市高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第二次段考文科數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
若,則的解集為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016福建師大附中高一下期中考數(shù)學(xué)(平行班)試卷(解析版) 題型:填空題
已知扇形的圓心角為,其弧長為,則此扇形的面積為 .
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