【題目】已知等比數(shù)列的前3項(xiàng)為x,3x+3,6x+6,則其第4項(xiàng)的值為(  )

A. -24 B. -24或0 C. 12或0 D. 24

【答案】A

【解析】x,3x3,6x6成等比數(shù)列,得(3x3)2x(6x6).解得x1=-3x2=-1(此時(shí)a2a30,不合題意,舍去).故這個(gè)等比數(shù)列的首項(xiàng)為-3,公比為2,所以an=-3·2n1,所以數(shù)列的第4項(xiàng)為a4=-24.故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知集合A={x||2x+1|>3},B={x|x2+x﹣6≤0},則A∩B=(  )
A.[﹣3,﹣2)∪(1,2]
B.(﹣3,﹣2]∪(1,+∞)
C.(﹣3,﹣2]∪[1,2)
D.(﹣∞,﹣3)∪(1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四個(gè)人聚在一起討論各自的體重(每個(gè)人的體重都不一樣).

甲說(shuō):“我肯定最重”;

乙說(shuō):“我肯定不是最輕”;

丙說(shuō):“我雖然沒(méi)有甲重,但也不是最輕”

丁說(shuō):“那只有我是最輕的了”.

為了確定誰(shuí)輕誰(shuí)重,現(xiàn)場(chǎng)稱了體重,結(jié)果四人中僅有一人沒(méi)有說(shuō)對(duì).

根據(jù)上述對(duì)話判斷四人中最重的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個(gè)各自獨(dú)立地做同一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)他們都把自己的答案公布出來(lái)之后,

甲說(shuō):我做錯(cuò)了;

乙說(shuō):丙做對(duì)了;

丙說(shuō):我做錯(cuò)了.

在一旁的老師看到他們的答案并聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)后說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)人中有一個(gè)人做對(duì)了,有一個(gè)說(shuō)對(duì)了.”

請(qǐng)問(wèn)他們?nèi)齻(gè)人中做對(duì)了的是__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=3n-1,則它的通項(xiàng)公式an________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在空間直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(﹣2,1,4)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(
A.(﹣2,1,﹣4)
B.(﹣2,﹣1,﹣4)
C.(2,1,﹣4)
D.(2,﹣1,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分解因式:5x2+6xy﹣8y2=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司招聘員工,以下四人只有一個(gè)人說(shuō)真話,且只有一個(gè)人被錄用,甲:丙被錄用;乙:我沒(méi)有被錄用;丙:丁被錄用;丁:我沒(méi)有被錄用,根據(jù)以上條件,可以判斷被錄用的人是__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】求值:cos75°cos15°﹣sin75°sin15°=

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同步練習(xí)冊(cè)答案