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設f(x)=ax2+2(b+1)x,g(x)=2x-c,其中a>b>c,且a+b+c=0
(1)求證:
1
3
a
a-c
2
3
;
(2)求證:函數f(x)與g(x)的圖象有兩個不同的交點
(3)設f(x)與g(x)圖象的兩個不同交點為A、B,求證:
15
<|AB|<2
15
證明:(1)由a>b>c,a+b+c=0可知a>0,c<0,b=-a-c
由a>b得
2a>-c
2c<-a
   即
3a>a-c
2(a-c)>3a

a
a-c
1
3
,且
a
a-c
2
3
 …(4分)
(2)由f(x)=g(x) 得ax2+2bx+c=0 
∵△=4b2-4ac=4[(a+c)2-ac]=4[(a+
c
2
)2+
3c2
4
]>0

故有兩個不同交點                                   …(8分)
(3)∵|AB|=
(1+k2)
|xA-xB|

=
(1+k2)[(xA+xB)2-4xAxB

=
2
5
a
b2-ac

=2
5
(
a-c
a
)
2
-
3c
a

=2
5
(
c
a
)
2
+
c
a
+1

=2
5
(
c
a
+
1
2
)
2
+
3
4

又  -2<
c
a
<-
1
2
從而得證
15
<|AB|<2
15
                  …(12分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

13、設f(x)=ax2+bx+c(a≠0),對于任意-1≤x≤1,有f(x)|≤1;求證|f(2)|≤7.

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科目:高中數學 來源: 題型:

對于函數f(x),其定義域為D,若任取x1、x2∈D,且x1≠x2,若f(
x1+x2
2
)>
1
2
[f(x1)+f(x2)],則稱f(x)為定義域上的凸函數.
(1)設f(x)=ax2(a>0),試判斷f(x)是否為其定義域上的凸函數,并說明原因;
(2)若函數f(x)=㏒ax(a>0,且a≠1)為其定義域上的凸函數,試求出實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設f(x)=ax2+x-a,g(x)=2ax+5-3a
(1)若f(x)在x∈[0,1]上的最大值是
54
,求a的值;
(2)若對于任意x1∈[0,1],總存在x0∈[0,1],使得g(x0)=f(x1)成立,求a的取值范圍;
(3)若f(x)=g(x)在x∈[0,1]上有解,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

對于給定正數k,定fk(x)=
f(x)   (f(x)≤k)
k    (f(x)>k)
,設f(x)=ax2-2ax-a2+5a+2,對任意x∈R和任意a∈(-∞,0)恒有fk(x)=
f(x)
,則(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•閔行區(qū)二模)設f(x)=ax2+bx,且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,則f(2)的最大值為
14
14

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