畫出求值的一個算法的程序框圖

試題分析:
點評:畫程序框圖的總體步驟是:第一步,先設計算法,因為算法的設計是畫程序框圖的基礎,所以在畫程序框圖前,首先寫出相應的算法步驟,并分析算法需要哪種基本邏輯結構(順序結構、條件結構、循環(huán)結構);第二步,再把算法步驟轉化為對應的程序框圖,在這種轉化過程中往往需要考慮很多細節(jié),是一個將算法“細化”的過程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

下圖程序執(zhí)行后輸出的T的值是        。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

圖中所示的是一個算法的流程圖.已知,輸出的結果為,則的值為(     )
A.12B.11C.10D.9

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知數(shù)列中,,,若利用如圖所示的程序框圖計算該數(shù)列的第10項,則判斷框內的條件是(  )
A.  B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

閱讀右圖所示的程序框圖,運行相應的程序,若輸入的 X的值為2,則輸出的結果是        

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為
A.-3B.-C.D.2

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知某程序框圖如圖所示,則該程序運行后,輸出的結果為(   )
A.0.6B.0.8
C.0.5D.0.2

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖程序執(zhí)行后輸出的結果是____________

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下圖是某次考試對一道題評分的算法框圖,其中x1,x2,x3為三個評卷人對該題的獨立評分,p為該題的最終得分,當x1=6,x2=9,p=8.5時,x3等于
A.11B.10 C.8D.7

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