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已知是不全為的實數,函數,,方程有實根,且的實數根都是的根,反之,的實數根都是的根.
(1)求的值;(2)若,求的取值范圍.
(1),(2).

試題分析:(1)本小題中對已知條件的理解是一個關鍵點,可設的根,因此有,又則有,從而對于函數而言,可得.
(2)本小題中因為有,所以,又可知,所以的根為0和-1,對于實數以下分為正數,負數與零三種情況進行討論.
試題解析:(1)設的根,那么,則的根,則,所以
(2),所以,即的根為0和-1,
①當時,則這時的根為一切實數,而,所以符合要求.
時,因為=0的根不可能為0和,所以必無實數根,
②當時,==,即函數,恒成立,又,所以,即所以;③當時,==,即函數,恒成立,又,所以,,而,舍去,綜上所述,所以.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某通訊公司需要在三角形地帶OAC區(qū)域內建造甲、乙兩種通信信號加強中轉站,甲中轉站建在區(qū)域BOC內,乙中轉站建在區(qū)域AOB內.分界線OB固定,且百米,邊界線AC始終過點B,邊界線OA、OC滿足∠AOC=75°,∠AOB=30°,∠BOC=45°,設百米,百米.
(1)試將表示成的函數,并求出函數的解析式;
(2)當取何值時?整個中轉站的占地面積最小,并求出其面積的最小值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某小區(qū)想利用一矩形空地建市民健身廣場,設計時決定保留空地邊上的一水塘(如圖中陰影部分),水塘可近似看作一個等腰直角三角形,其中,,且中,,經測量得到.為保證安全同時考慮美觀,健身廣場周圍準備加設一個保護欄.設計時經過點作一直線交,從而得到五邊形的市民健身廣場,設
(1)將五邊形的面積表示為的函數;
(2)當為何值時,市民健身廣場的面積最大?并求出最大面積.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列結論正確的是( 。
A.冪函數的圖象一定過原點
B.當α<0時,冪函數y=xα是減函數
C.當α>0時,冪函數y=xα是增函數
D.函數y=x2既是二次函數,也是冪函數

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數y=x
4
3
的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若函數的一個正數零點附近的函數值用二分法計算,得數據如下:






 
那么方程的一個最接近的近似根為(    )
A.            B.           C.           D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,某飛行器在4千米高空水平飛行,從距著陸點的水平距離10千米處下降,已知下降飛行軌跡為某三次函數圖像的一部分,則函數的解析式為(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

關于x的二次方程x2+(m-1)x+1=0在區(qū)間[0,2]上有解,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

若冪函數=       。

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