定義表示不超過x的最大整數(shù)[x],記{x}=x-[x],二次函數(shù)y=-x2+mx-2與函數(shù)y={-x}在(-1,0]上有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則m的取值范圍是(  )
A、(-
5
2
,-
2
-1)
B、(
4
3
,+∞)
C、∅
D、以上均不正確
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:轉(zhuǎn)化思想,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)題意,化簡(jiǎn)函數(shù)y={-x},構(gòu)造新函數(shù)f(x)=(-x2+mx-2)-(-x),
問題轉(zhuǎn)化為f(x)在(-1,0]上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),列出不等式組,求出m的取值范圍即可.
解答: 解:根據(jù)題意,得;
∵x∈(-1,0],
∴-x∈[0,1),
∴函數(shù)y={-x}=-x-[-x]=-x,x∈(-1,0],
構(gòu)造函數(shù)f(x)=(-x2+mx-2)-(-x)=-x2+(m+1)x-2,
兩函數(shù)圖象在(-1,0]上有兩個(gè)不同的交點(diǎn),
轉(zhuǎn)化為f(x)在(-1,0]上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則:
-1<
m+1
2
<0
f(
m+1
2
)>0
f(-1)<0
f(0)<0
,
解得
-3<m<-1
m<-2
2
-1或m>2
2
-1
m>-4
;
∴m的取值范圍是∅.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了新定義的函數(shù)圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問題,也考查了轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用問題,是綜合性題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求f(x)=x+
b
x
(b>0)的單調(diào)區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求導(dǎo)函數(shù):f(x)=(x-k)2e
x
k

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列:1,2,2,4,8,32,…,寫出這個(gè)數(shù)列的一個(gè)遞推公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正四面體ABCD中,M,N分別是棱BC、AD的中點(diǎn),則異面直線AM,CN所成角的余弦值為(  )
A、-
2
3
B、
1
4
C、
2
3
D、-
1
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,點(diǎn)P、Q、M、N分別是AB、B1C1、AA1、BB1的中點(diǎn),求證:PC1∥平面MNQ.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
m
=(sinx,
3
sinx),
n
=(sinx,-cosx),設(shè)函數(shù)f(x)=
m
n
,
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,若f(A)=0,b+c=7,△ABC的面積為2
3
,求邊a的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線y=f(x)及y=f(x)sinωx,其中f(x)>0,且為可導(dǎo)函數(shù),求證:兩曲線在公共點(diǎn)處有相同的切線.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過原點(diǎn)的一條直線l與函數(shù)y=x+
1
x
的圖象相交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在第一象限,點(diǎn)B在第三象限,則線段AB的長(zhǎng)的最小值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案