如右圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是       

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

某程序框圖如圖所示,則輸出的結(jié)果為        .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

下圖是某算法的流程圖,其輸出值          .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

閱讀如圖所示的程序框圖,若運(yùn)行該程序后輸出的y值為,則輸入的實(shí)數(shù)x的值為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

函數(shù)請?jiān)O(shè)計(jì)算法框圖,要求輸入自變量,輸出函數(shù)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角中至多有一個(gè)鈍角”時(shí),假設(shè)正確的是( )

A.三個(gè)內(nèi)角中至少有一個(gè)鈍角
B.三個(gè)內(nèi)角中至少有兩個(gè)鈍角
C.三個(gè)內(nèi)角都不是鈍角
D.三個(gè)內(nèi)角都不是鈍角或至少有兩個(gè)鈍角

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

完成下列進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)化:=________(10)=_______(7)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

寫出一個(gè)求y=︱x-1︱的值的一個(gè)程序

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

下圖是某算法的程序框圖,則程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是________.

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