已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率e=
3
2
,原點(diǎn)到經(jīng)過點(diǎn)A(a,0),B(0,-b)的直線的距離是
4
5
5

(1)求橢圓C的方程;  
(2)若P(x,y)是橢圓C上的一動(dòng)點(diǎn),求x2+y2的取值范圍.
分析:(1)利用橢圓的離心率e=
3
2
,原點(diǎn)到經(jīng)過點(diǎn)A(a,0),B(0,-b)的直線的距離是
4
5
5
,建立方程組,求出幾何量,即可得出橢圓的方程;
(2)由(1)知,P(x,y)滿足橢圓方程,整理得到x2+y2=4+
3x2
4
,進(jìn)而得到x2+y2的取值范圍.
解答:解:解:(1)∵橢圓的離心率e=
3
2
,
∴a=2b.
∵原點(diǎn)到經(jīng)過點(diǎn)A(a,0),B(0,-b)的直線
x
a
-
y
b
=1
的距離是
4
5
5
,
ab
a2+b2
=
4
5

∴a=4,b=2,
∴所求橢圓的方程為
x2
16
+
y2
4
=1
;
(2)由于P(x,y)是橢圓C
x2
16
+
y2
4
=1
上的一動(dòng)點(diǎn),
x2+y2=4+
3x2
4

∵-4≤x≤4,∴4≤x2+y2≤16,
因此x2+y2的取值范圍為[4,16].
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查韋達(dá)定理的運(yùn)用,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的離心率為
1
2
,且經(jīng)過點(diǎn)P(1,
3
2
)

(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)F是橢圓C的左焦,判斷以PF為直徑的圓與以橢圓長軸為直徑的圓的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的短軸長為2
3
,右焦點(diǎn)F與拋物線y2=4x的焦點(diǎn)重合,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)A、B是橢圓C上的不同兩點(diǎn),點(diǎn)D(-4,0),且滿足
DA
DB
,若λ∈[
3
8
1
2
],求直線AB的斜率的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)經(jīng)過點(diǎn)A(1,
3
2
),且離心率e=
3
2

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)B(-1,0)能否作出直線l,使l與橢圓C交于M、N兩點(diǎn),且以MN為直徑的圓經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O.若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•房山區(qū)二模)已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的長軸長是4,離心率為
1
2

(Ⅰ)求橢圓方程;
(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)P(0,-2)的直線l交橢圓于M,N兩點(diǎn),且M,N不與橢圓的頂點(diǎn)重合,若以MN為直徑的圓過橢圓C的右頂點(diǎn)A,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的短軸長為2,離心率為
2
2
,設(shè)過右焦點(diǎn)的直線l與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)A,B,過A,B作直線x=2的垂線AP,BQ,垂足分別為P,Q.記λ=
AP+BQ
PQ
,若直線l的斜率k≥
3
,則λ的取值范圍為
 

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