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定義一種運算符號“?”,兩個實數a,b的“a?b”運算原理如圖所示,若輸人a=2cos
11π
3
,b=2,則輸出P=(  )
A、-2B、0C、2D、4
考點:程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:算法的功能是求P=
a(b-1)      a≥b
b(a+1)      a<b
的值,利用三角誘導公式求得a、b的值,代入計算可得答案.
解答: 解:由程序框圖知,算法的功能是求P=
a(b-1)      a≥b
b(a+1)      a<b
的值,
∵a=2cos
11π
3
=2cos
π
3
=1<b=2,
∴P=2×(1+1)=4.
故選:D.
點評:本題考查了選擇結構的程序框圖,判斷算法的功能是關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的所有值之和為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}的前n項和Sn滿足Sn+1-2Sn=0(n∈N*),且a1=2,那么a7=( 。
A、64B、128C、32D、16

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數y=f(x)的定義域為(-∞,-1)∪(1,+∞),且其圖象上任一點P(x,y)滿足方程x2-y2=1,給出以下四個命題:
①函數y=f(x)是偶函數;
②函數y=f(x)不可能是奇函數;
③?x∈(-∞,-1)∪(1,+∞),x<f(x);
④?x∈(-∞,-1)∪(1,+∞),|x|>f(x).
其中真命題的個數是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數學 來源: 題型:

復數z=1+i(i是虛數單位),則z•
.
z
的值是(  )
A、0
B、1
C、
2
D、2

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖是一個算法的程序框圖,則輸出的結果為( 。
A、
3
2
B、
2
3
C、
3
4
D、
1
4

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知點P是以F1,F(xiàn)2為焦點的雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)上一點,
PF1
PF2
=0,tan∠PF1F2=
1
2
,則雙曲線的離心率為( 。
A、
6
2
B、2
C、
5
D、
5
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

某廣告公司設計一個凸八邊形的商標,它的中間是一個正方形,外面是四個腰長為1,頂角為2α的等腰三角形.
(Ⅰ)若角2α=
3
時,求該八邊形的面積;
(Ⅱ)寫出α的取值范圍,當α取何值時該八邊形的面積最大,并求出最大面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知正數a,b滿足a+b=2.
(1)求ab的取值范圍;
(2)求4ab+
1
ab
的最小值;
(3)求ab+
4
ab
的最小值.

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