已知函數(shù),若圖象上存在兩個(gè)不同的點(diǎn)與圖象上兩點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,則的取值范圍為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高三最后一卷理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知四棱錐中,平面,底面是邊長(zhǎng)為的菱形,.
(1)求證:平面平面;
(2)設(shè)與交于點(diǎn)為中點(diǎn),若二面角 的正切值為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高三最后一卷理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知復(fù)數(shù) ,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高三最后一卷文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在等比數(shù)列 中,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),且為遞增數(shù)列,若,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高三最后一卷文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,程序框圖的算法思路源于古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得的“輾轉(zhuǎn)相除法”,執(zhí)行該程序框圖,若輸入的分別為,則輸出的( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),,求使得不等式恒成立的實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
A為△ABC的內(nèi)角,則的取值范圍是( )
(A) (B) (C) (D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶一中高三下學(xué)期高考適應(yīng)性考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知常數(shù),定義在上的函數(shù)滿足:,,其中表示的導(dǎo)函數(shù).若對(duì)任意正數(shù),都有,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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