【題目】已知函數(shù)

1)若,方程的實(shí)根個(gè)數(shù)不少于2個(gè),證明:

2)若,處導(dǎo)數(shù)相等,求的取值范圍,使得對(duì)任意的,恒有成立.

【答案】1)證明見(jiàn)解析;(2

【解析】

1)根據(jù)導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的單調(diào)性及最值,分析函數(shù)的大致圖象,即可求出滿(mǎn)足條件的的取值范圍;

2)先由題意知不單調(diào)得,分兩種情況,研究的最大值,從而得證.

1)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為:.

函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為:.

時(shí),,單調(diào)遞增;

時(shí),單調(diào)遞減

因?yàn)?/span>時(shí),時(shí).

所以有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,(其中.

時(shí),即上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞減;

時(shí),即上單調(diào)遞增.

又因?yàn)?/span>時(shí),時(shí)

所以,

即有實(shí)根個(gè)數(shù)不少于2個(gè)

由題意得,.

因?yàn)?/span>,所以.

.

2)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù).

由題意得,不單調(diào)

所以,

函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為:.

時(shí),單調(diào)遞增:時(shí)單調(diào)遞減

所以a的取值范圍是

因?yàn)?/span>時(shí),時(shí).

所以.

得,.

,其中.

設(shè),,函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)

.上單調(diào)遞增

所以,..

因此,.

.上單調(diào)遞減.

,則

.上單調(diào)遞減.

所以

,因?yàn)?/span>,所以必有,使得當(dāng)時(shí),

上單調(diào)遞增,這與恒成立矛盾.

綜上,.(開(kāi)閉區(qū)間不作要求)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為,為坐標(biāo)原點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交于、兩點(diǎn).

1)若直線(xiàn)與圓相切,求直線(xiàn)的方程;

2)若直線(xiàn)軸的交點(diǎn)為,且,,試探究:是否為定值.若為定值,求出該定值,若不為定值,試說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓方程為

1)設(shè)橢圓的左右焦點(diǎn)分別為,點(diǎn)在橢圓上運(yùn)動(dòng),求的值;

2)設(shè)直線(xiàn)和圓相切,和橢圓交于、兩點(diǎn),為原點(diǎn),線(xiàn)段、分別和圓交于兩點(diǎn),設(shè)、的面積分別為、,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),民間有吃粽子的習(xí)慣,粽子又稱(chēng)粽籺,俗稱(chēng)粽子,古稱(chēng)角黍,是端午節(jié)大家都會(huì)品嘗的食品,傳說(shuō)這是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)大臣、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原.如圖,平行四邊形形狀的紙片是由六個(gè)邊長(zhǎng)為2的正三角形組成的,將它沿虛線(xiàn)對(duì)折起來(lái),可以得到如圖所示粽子形狀的六面體,則該六面體的體積為______________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓,右頂點(diǎn),上頂點(diǎn)為B,左右焦點(diǎn)分別為,且,過(guò)點(diǎn)A作斜率為的直線(xiàn)l交橢圓于點(diǎn)D,交y軸于點(diǎn)E.

1)求橢圓C的方程;

2)設(shè)P的中點(diǎn),是否存在定點(diǎn)Q,對(duì)于任意的都有?若存在,求出點(diǎn)Q;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圓周率π是數(shù)學(xué)中一個(gè)非常重要的數(shù),歷史上許多中外數(shù)學(xué)家利用各種辦法對(duì)π進(jìn)行了估算.現(xiàn)利用下列實(shí)驗(yàn)我們也可對(duì)圓周率進(jìn)行估算.假設(shè)某校共有學(xué)生N人,讓每人隨機(jī)寫(xiě)出一對(duì)小于1的正實(shí)數(shù)a,b,再統(tǒng)計(jì)出a,b1能構(gòu)造銳角三角形的人數(shù)M,利用所學(xué)的有關(guān)知識(shí),則可估計(jì)出π的值是( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍;

(Ⅱ)恒成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓,右頂點(diǎn),上頂點(diǎn)為B,左右焦點(diǎn)分別為,且,過(guò)點(diǎn)A作斜率為的直線(xiàn)l交橢圓于點(diǎn)D,交y軸于點(diǎn)E.

1)求橢圓C的方程;

2)設(shè)P的中點(diǎn),是否存在定點(diǎn)Q,對(duì)于任意的都有?若存在,求出點(diǎn)Q;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線(xiàn)C的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線(xiàn)l的極坐標(biāo)方程為.

1)求曲線(xiàn)C的極坐標(biāo)方程和直線(xiàn)l的直角坐標(biāo)方程;

2)若射線(xiàn)與曲線(xiàn)C交于點(diǎn)A(不同于極點(diǎn)O,與直線(xiàn)l交于點(diǎn)B,求的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案