【題目】已知數(shù)列是遞增的等比數(shù)列,a1+a4=9,a2a3=8,則數(shù)列的前n項(xiàng)和等于,解得a1=1,a4=8,或者a1=8,a4=1,但由于是遞增數(shù)列,即a1=1,a4=8,即q3==8,所以q=2.因而數(shù)列的前n項(xiàng)和為 。

【答案】2n-1
【解析】由題意,,解得a1=1,a4=8,或者a1=8,a4=1,但由于是遞增數(shù)列,即a1=1,a4=8,即q3==8,所以q=2.因而數(shù)列的前n項(xiàng)和為2n-1。
【考點(diǎn)精析】利用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式和等比數(shù)列的基本性質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知前項(xiàng)和公式:;{an}為等比數(shù)列,則下標(biāo)成等差數(shù)列的對(duì)應(yīng)項(xiàng)成等比數(shù)列;{an}既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列== {an}是各項(xiàng)不為零的常數(shù)列.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,底面為平行四邊形.底面 .

(I)證明:

(II)設(shè),求棱錐的高.

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【題目】在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CA=CB,側(cè)面ABB1A1是邊長(zhǎng)為2的正方形,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在線段AA1、A1B1上,且AE= ,A1F= ,CE⊥EF.
(Ⅰ)證明:平面ABB1A1⊥平面ABC;
(Ⅱ)若CA⊥CB,求直線AC1與平面CEF所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)a>0,b>0,若關(guān)于x,y的方程組 無(wú)解,則a+b的取值范圍為

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【題目】設(shè){an}是等比數(shù)列,則下列結(jié)論中正確的是( )

A. 若a1=1,a5=4,則a3=﹣2

B. 若a1+a3>0,則a2+a4>0

C. 若a2>a1,則a3>a2

D. 若a2>a1>0,則a1+a3>2a2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=﹣ n2+kn(其中k∈N+),且Sn的最大值為8.
(1)確定常數(shù)k,求an;
(2)求數(shù)列 的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)已知x>0,y>0,x+y+xy=8,則x+y的最小值?

(2)已知不等式的解集為{x|a≤x<b},點(diǎn)(a,b)在直線mx+ny+1=0上,其中m,n>0,若對(duì)任意滿足條件的m,n,恒有成立,則λ的取值范圍?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校從參加高一年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出40名學(xué)生,將其成績(jī)分成六段[40,50),[50,60)…[90,100]后畫(huà)出如下部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)求第四小組的頻率;

(2)估計(jì)這次考試的平均分和中位數(shù)(精確到0.01);

(3)從成績(jī)是40~50分及90~100分的學(xué)生中選兩人,記他們的成績(jī)分別為,求滿足“”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè) ,記不超過(guò)x的最大整數(shù)為 ,令 ,則 , ,
A.是等差數(shù)列但不是等比數(shù)列
B.是等比數(shù)列但不是等差數(shù)列
C.既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列
D.既不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列

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