【題目】已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足f(x－4)＝－f(x)，且在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù)，若方程f(x)＝m(m>0)在區(qū)間[－8,8]上有四個(gè)不同的根x1，x2，x3，x4，則x1＋x2＋x3＋x4＝________.

【答案】－8

【解析】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，若2S4＝S5＋S6，則數(shù)列{an}的公比q的值為( )

A．－2或1 B．－1或2

C．－2 D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知集合A={x∈R||x|≥2}，B={x∈R|x2﹣x﹣2＜0}且R為實(shí)數(shù)集，則下列結(jié)論正確的是（　　）
A.A∪B=R
B.A∩B≠
C.A（RB）
D.A（RB）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在某次數(shù)學(xué)考試中，甲、乙、丙三名同學(xué)中只有一人得了滿分，當(dāng)他們被問(wèn)到誰(shuí)得了滿分時(shí)，

丙說(shuō)：甲沒有得滿分

乙說(shuō)：我得了滿分

甲說(shuō)：丙說(shuō)的是真話

事實(shí)證明：在這三名同學(xué)中，只有一人說(shuō)的是假話，那么得滿分的同學(xué)是__________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能用流程圖表示的是（ ）

A. 某校學(xué)生會(huì)組織 B. “海爾”集團(tuán)的管理關(guān)系

C. 春種分為三個(gè)工序：平整土地，打畦，插秧 D. 某商場(chǎng)貨物的分布

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≤0}，B={x|y=ln（2﹣x）}，則A∩B=（ ）
A.（1，3）
B.（1，3]
C.[﹣1，2）
D.（﹣1，2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若集合A{1,2,3}，且A中至少含有一個(gè)奇數(shù)，則這樣的集合A有 (　　)

A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】相關(guān)系數(shù)是度量( )

A. 兩個(gè)變量之間線性相關(guān)關(guān)系的強(qiáng)度 B. 散點(diǎn)圖是否顯示有意義的模型

C. 兩個(gè)變量之間是否存在因果關(guān)系 D. 兩個(gè)變量之間是否存在關(guān)系

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直線x＝3的傾斜角是(　　)

A. 90° B. 60°

C. 30° D. 不存在

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同步練習(xí)冊(cè)答案