設(shè)f(x)=ln(x2+1),g(x)=
1
2
x2-
1
2

(1)求F(x)=f(x)-g(x)的單調(diào)區(qū)間,并證明對[-1,1]上的任意x1,x2,x3,都有F(x1)+F(x2)>F(x3);
(2)將y=f(x)的圖象向下平移a(a>0)個單位,同時將y=g(x)的圖象向上平移b(b>0)個單位,使它們恰有四個交點(diǎn),求
a+1
b+1
的取值范圍.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的圖象與圖象變化
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)由F′(x)=
2x
x2+1
-x=-
x(x+1)(x-1)
x2+1
,得F(x)在(-∞,-1)和(0,1)上單調(diào)遞增,在(-1,0)和(1,+∞)上單調(diào)遞減,因此F(x1)+F(x2)≥2F(x)min=1,而F(x3)≤F(x)max=ln 2,故F(x1)+F(x2)>F(x3).
(2)由ln(x2+1)-a=
1
2
x2-
1
2
+b,則a+b=ln(x2+1)-
1
2
x2+
1
2
.令F(x)=ln(x2+1)-
1
2
x2+
1
2
,從而F(x)極小值=F(0)=
1
2
,F(xiàn)(x)極大值=F(1)=ln 2.
又F(4)=F(-4)<0<F(0),又
a+1
b+1
可視為點(diǎn)P(-1,-1)與可行域內(nèi)的點(diǎn)連線的斜率,故
1
1+ln2
a+1
b+1
<1+ln 2.
解答: 解:(1)∵F(x)=ln(x2+1)-
1
2
x2-
1
2
,
∴F′(x)=
2x
x2+1
-x=-
x(x+1)(x-1)
x2+1

F′(x),F(xiàn)(x)的值隨x值的變化如下表:
x(-∞,-1)(-1,0)(0,1)(1,+∞)
F′(x)+-+-
F(x)
故F(x)在(-∞,-1)和(0,1)上單調(diào)遞增,在(-1,0)和(1,+∞)上單調(diào)遞減,
在[-1,1]上F(x)的最小值F(x)min=F(0)=
1
2
.F(x)的最大值F(x)max=F(1)=F(-1)=ln 2.
因此F(x1)+F(x2)≥2F(x)min=1,而F(x3)≤F(x)max=ln 2,
故F(x1)+F(x2)>F(x3).
(2)由題意可知y=ln(x2+1)-a與y=
1
2
x2-
1
2
+b的圖象恰有四個交點(diǎn).
由ln(x2+1)-a=
1
2
x2-
1
2
+b,
則a+b=ln(x2+1)-
1
2
x2+
1
2

令F(x)=ln(x2+1)-
1
2
x2+
1
2
,
由(1)可知F(x)極小值=F(0)=
1
2
,F(xiàn)(x)極大值=F(1)=ln 2.
又F(4)=F(-4)<0<F(0),
所以F(x)的大致圖象如圖(1)所示,
要使y=a+b與y=F(x)恰有四個交點(diǎn),
1
2
<a+b<ln 2.由
1
2
<a+b<ln2
a>0
b>0

得到(b,a)的可行域為如圖(2)所示的陰部分.
a+1
b+1
可視為點(diǎn)P(-1,-1)與可行域內(nèi)的點(diǎn)連線的斜率,
1
1+ln2
a+1
b+1
<1+ln 2.
點(diǎn)評:本題考察了函數(shù)的單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,不等式的證明,函數(shù)的圖象的變化問題,滲透了分類討論,數(shù)形結(jié)合思想,是一道綜合題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0,|φ|<
π
2

(1)如圖是用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)f(x)簡圖的列表,試根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出函數(shù)f(x)的表達(dá)式;
(2)填寫表中空格數(shù)據(jù),并根據(jù)列表在所給的直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)f(x)在一個周期內(nèi)的簡圖.
ωx+φ0
π
2
π
2
x37
y6-2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9名數(shù)學(xué)家,每人至多會3種語言,每3人至少有兩人能通話,
(1)證明:至少有3人會同一種語言;
(2)如果把9名改為8名數(shù)學(xué)家,(1)中結(jié)論還成立嗎?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A(
2
2
,
2
2
),B(-
2
2
,
2
2
),C(-
2
2
,-
2
2
),D(
2
2
,-
2
2
),從這4點(diǎn)中隨機(jī)取2點(diǎn).
(1)求這兩點(diǎn)與原點(diǎn)O(0,0)共線的概率;
(2)求這兩點(diǎn)與原點(diǎn)O(0,0)恰好構(gòu)成直角三角形的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{bn}(n∈N*)是遞增的等比數(shù)列,且b1,b3為方程x2-5x+4=0的兩根.
(Ⅰ)求數(shù)列{bn}的通項公式;
(Ⅱ)若an=log2bn+3,求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列;
(Ⅲ)若cn=an•bn(n∈N*),求數(shù)列{cn}的前n項和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,且PA=4,底面為直角梯形,∠CDA=∠BAD=90°,AB=2,CD=1,AD=
2
,M,N分別是PD,PB的中點(diǎn).
(1)設(shè)Q為線段AP上一點(diǎn),若MQ∥平面PCB,求CQ的長; 
(2)求平面MCN與底面ABCD所成銳二面角的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0,函數(shù)f(x)=
|x-a|
x+2a
在區(qū)間[0,4]上的最大值為
7
10
,則a的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若an=
1
n
,則a1a2+a2a3+…+a2010a2011=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
π
2
-
1
2
arccosx,它的值域是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案