在中，有，求              ．

 

【答案】

【解析】

試題分析：因為，所以設(shè)，所以由余弦定理知：

考點：本小題主要考查利用余弦定理求某個角的余弦值，考查學(xué)生的運算求解能力.

點評：首先把三邊表示出來是利用余弦定理解題的前提，其次應(yīng)該記清公式，準(zhǔn)確求解.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)甲、乙兩套試驗方案在一次試驗中成功的概率均為p，且這兩套試驗方案中至少有一套試驗成功的概率為0.51．假設(shè)這兩套試驗方案在試驗過程中，相互之間沒有影響．
（I）求p的值；
（II）設(shè)試驗成功的方案的個數(shù)為ξ，求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

仔細(xì)閱讀下面問題的解法：

    設(shè)A=[0, 1],若不等式21-x-a＞0在A上有解,求實數(shù)a的取值范圍。

    解：由已知可得  a ＜ 21-x

        令f(x)= 21-x ,∵不等式a ＜21-x在A上有解,

        ∴a ＜f(x)在A上的最大值.

        又f(x)在[0,1]上單調(diào)遞減，f(x)max =f(0)=2.  ∴實數(shù)a的取值范圍為a＜2.

研究學(xué)習(xí)以上問題的解法，請解決下面的問題：

(1)已知函數(shù)f(x)=x2+2x+3(-2≤x≤-1)，求f(x)的反函數(shù)及反函數(shù)的定義域A；

(2)對于(1)中的A，設(shè)g(x)=，x∈A,試判斷g(x)的單調(diào)性(寫明理由，不必證明)；

(3)若B ={x|＞2x+a–5}，且對于(1)中的A，A∩B≠F，求實數(shù)a的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

從某年級學(xué)生中，隨機抽取50人，其體重（單位：千克）的頻數(shù)分布表如下：

分組(體重)

頻數(shù)(人)

 

（1）根據(jù)頻數(shù)分布表計算體重在的頻率；

（2）用分層抽樣的方法從這50人中抽取10人，其中體重在中共有幾人？

（3）在（2）中抽出的體重在的人中，任取2人，求體重在中各有1人的概率.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一解三角形的題因紙張破損有一個條件不清，具體如下：在△中，已知___________________,求角，經(jīng)推斷破損處的條件為三角形一邊的長度，且答案提示請直接在題中橫線上將條件補充完整.

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同步練習(xí)冊答案