指出“p：2＋2＝5；q：3＞2”構(gòu)成的“p或q”“p且q”“非p”形式的復(fù)合命題的真假。

 

答案：
解析：

因p假q真，所以“p或q”為真，“p且q”為假，“非p”為真.

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

指出“p：2＋2＝5；q：3＞2”構(gòu)成的“p或q”“p且q”“非p”形式的復(fù)合命題的真假。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：全優(yōu)設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)－1-1蘇教版 蘇教版 題型：044

分別指出由下列各組命題構(gòu)成的“p或q”，“p且q”，“非p”形式的復(fù)合命題的真假．

(1)p：2＋2＝5，q：3＞2；

(2)p：9是質(zhì)數(shù)，q：8是12的約數(shù)；

(3)p：1∈{1，2}，q：{1}{1，2}；

(4)p：{0}，q：＝{0}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)－1-1蘇教版 蘇教版 題型：044

分別指出由下列各組命題構(gòu)成的“p或q”“p且q”“非p”形式的復(fù)合命題的真假．

(1)p：2＋2＝5，q：3＞2；

(2)p：9是質(zhì)數(shù)，q：8是12的約數(shù)；

(3)p：1∈{1，2}，q：{1}{1，2}；

(4)p：{0}，q：＝{0}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題滿分12分）

B兩個(gè)投資項(xiàng)目的利潤率分別為隨機(jī)變量X1和X2.根據(jù)市場分析，X1,X2的分布列分別為

X1

5％

10％

P

0.8

0.2

X2

2％

8％

12％

P

0.2

0.5

0.3

（Ⅰ）在A、B兩個(gè)項(xiàng)目上各投資100萬元，Y1和Y2分別表示投資項(xiàng)目A和B所獲得的利潤，求方差DY1，DY2；

（Ⅱ）將x(0≤x≤100)萬元投資A項(xiàng)目，100-x萬元投資B項(xiàng)目，f(x)表示投資A項(xiàng)目所得利潤的方差與投資B項(xiàng)目所得到利潤的方差的和。求f(x)的最小值，并指出x為何值時(shí)，f(x)取到最小值。

（注：D(Ax+＝b)=a2Dx）

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