已知圓及以下3個(gè)函數(shù):①;

;③其中圖像能等分圓面積的函數(shù)有

A.個(gè)         B. 個(gè)           C.  個(gè)           D. 個(gè) 


B【解析】圓關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱. 函數(shù)與函數(shù)是定義域上的奇函數(shù),其圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱, 能等分圓面積;而上的偶函數(shù),其圖像關(guān)于軸對(duì)稱,且當(dāng)時(shí)不能等分圓面積


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


正方體ABCD—A1B1C1D1中直線與平面夾角的余弦值是( 。

A.      B.       C.     D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,一個(gè)頂點(diǎn)為,且其右焦點(diǎn)到直線的距離為3.

    (1)求橢圓方程;

    (2)設(shè)直線過(guò)定點(diǎn),與橢圓交于兩個(gè)不同的點(diǎn),且滿足,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


的單調(diào)減區(qū)間是             .為          .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù)

(1)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍;

(2)若函數(shù)在區(qū)間上各有一個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)之比為,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取容量為的樣本,則應(yīng)從高二年級(jí)抽取         名學(xué)生.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


中,三個(gè)內(nèi)角所對(duì)的邊分別為

已知.

(1)  求;

(2) 設(shè)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列結(jié)論中正確的是(     )

A. 導(dǎo)數(shù)為零的點(diǎn)一定是極值點(diǎn).

B. 如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極大值.

C. 如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極小值.

D. 如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 “”是“函數(shù)為奇函數(shù)的”

A.充分而不必要條件                       B.必要而不充分條件

C.充分必要條件                           D.既不充分也不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案