某校一個(gè)甲類班x名學(xué)生在2011年某次數(shù)學(xué)測試中,成績?nèi)拷橛?0分與140分之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組,第一組;第二組第五組,下表是按上述分組方法得到的頻率分布表:

    (1)求x及分布表中m,n,t的值;

    (2)設(shè)a,b是從第一組或第五組中任意抽取的兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績,求事件“的概率!

 

 

 

 

【答案】

 

解:(1)該同學(xué)這次水平測試中物理、化學(xué)、生物成績是否為的可能結(jié)果有種,

分別為、、、、、、;               …………………4分

(2)由(1)可知,有兩個(gè)A的情況為、、三個(gè),

從而其概率為                       …………………8分

 

 

(3)方案一、該同學(xué)參加這次水平測試中物理、化學(xué)、生物成績不全為的事件概率大于,                                        …………………10分

理由如下:該同學(xué)參加這次水平測試中物理、化學(xué)、生物成績不全為的事件有如下七種情況:、、、、、、

概率是.                   …………………12分

方案二、該同學(xué)參加這次水平測試中物理、化學(xué)、生物成績至少一個(gè)的事件概率大于,                                            …………………10分

理由如下:該同學(xué)參加這次水平測試中物理、化學(xué)、生物成績不全為的事件有如下七種情況:、、、、、、,概率是.       ……………………12分

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按照新課程的要求,高中學(xué)生在每學(xué)期都要至少參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(以下簡稱活動(dòng)).某校高一•一班50名學(xué)生在上學(xué)期參加活動(dòng)的次數(shù)統(tǒng)計(jì)如條形圖所示.
( I)求該班學(xué)生參加活動(dòng)的人均次數(shù)
.
x
;
( II)從該班中任意選兩名學(xué)生,求他們參加活動(dòng)次數(shù)恰好相等的概率;
( III)從該班中任選兩名學(xué)生,用ξ表示這兩人參加活動(dòng)次數(shù)之差的絕對(duì)值,求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.(要求:答案用最簡分?jǐn)?shù)表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣東省云浮中學(xué)2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

某校一個(gè)甲類班x名學(xué)生在2011年某次數(shù)學(xué)測試中,成績?nèi)拷橛?0分與140分之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組,第一組[90,100);第二組[100,110)…第五組[130,140),下表是按上述分組方法得到的頻率分布表:

(1)求x及分布表中m,n,t的值;

(2)設(shè)a,b是從第一組或第五組中任意抽取的兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績,求事件“-10≤a-b≤10的概率.”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高三第一次模擬考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分12分)

    某校一個(gè)甲類班x名學(xué)生在2011年某次數(shù)學(xué)測試中,成績?nèi)拷橛?0分與140分之間,

將測試結(jié)果按如下方式分成五組,第一組;第二組第五組

下表是按上述分組方法得到的頻率分布表:

    (1)求x及分布表中m,n,t的值;

    (2)設(shè)a,b是從第一組或第五組中任意抽取的兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績,求事件“的概率。”

 

 

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(本小題滿分12分)

       按照新課程的要求, 高中學(xué)生在每學(xué)期都要至少參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(以下簡稱活動(dòng)).某校高一·一班50名學(xué)生在上學(xué)期參加活動(dòng)的次數(shù)統(tǒng)計(jì)如條形圖所示.

   (Ⅰ)求該班學(xué)生參加活動(dòng)的人均次數(shù);

   (Ⅱ)從該班中任意選兩名學(xué)生,求他們參加活動(dòng)次數(shù)恰好相等的概率;

   (Ⅲ)從該班中任選兩名學(xué)生,用表示這兩人參加活動(dòng)次數(shù)之差的絕對(duì)值,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.(要求:答案用最簡分?jǐn)?shù)表示)

 

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