某校高一年段為了控制學(xué)生遲到現(xiàn)象,特別規(guī)定在每周周一到周五這五天中,“連續(xù)5天,每天遲到都不超過(guò)5人次的班級(jí)才有資格爭(zhēng)奪年段流動(dòng)紅旗”.根據(jù)過(guò)去5天年段統(tǒng)計(jì)的一到四班遲到學(xué)生人次數(shù)據(jù)的數(shù)字特征,一定有資格的是( )
A.一班;總體均值為3,中位數(shù)為3
B.二班;總體均值為2,總體方差大于0
C.三班;總體均值為2,總體方差為2
D.四班;中位數(shù)為2,眾數(shù)為2
【答案】分析:根據(jù)均值,中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義,結(jié)合特殊數(shù)值逐一判斷.
解答:解:A 總體均值為3,說(shuō)明數(shù)據(jù)集中于3,中位數(shù)為3說(shuō)明遲到3人的天數(shù)較多,但不能說(shuō)明每天遲到都不超過(guò)5人,
比如1,3,3,3,5
B 總體均值為2,說(shuō)明數(shù)據(jù)集中于2,總體方差大于0,仍有可能某天遲到學(xué)生超過(guò)5人次
C 總體均值為2,總體方差為2,當(dāng)總體平均數(shù)是2,若有一個(gè)數(shù)據(jù)n超過(guò)5,則方差就會(huì)大于[(n-2)2]≥>2
由此每天遲到都不超過(guò)5人次
D 中位數(shù)為2,眾數(shù)為2,比如0,1,2,2,6,6>5,不合要求.
故選C
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)據(jù)的幾個(gè)特征量,這幾個(gè)量各自表示數(shù)據(jù)的一個(gè)方面,有時(shí)候一個(gè)或兩個(gè)量不能說(shuō)明這組數(shù)據(jù)的特點(diǎn),若要掌握這組數(shù)據(jù)則要全面掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校高一年段為了控制學(xué)生遲到現(xiàn)象,特別規(guī)定在每周周一到周五這五天中,“連續(xù)5天,每天遲到都不超過(guò)5人次的班級(jí)才有資格爭(zhēng)奪年段流動(dòng)紅旗”.根據(jù)過(guò)去5天年段統(tǒng)計(jì)的一到四班遲到學(xué)生人次數(shù)據(jù)的數(shù)字特征,一定有資格的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某校高一年段為了控制學(xué)生遲到現(xiàn)象,特別規(guī)定在每周周一到周五這五天中,“連續(xù)5天,每天遲到都不超過(guò)5人次的班級(jí)才有資格爭(zhēng)奪年段流動(dòng)紅旗”.根據(jù)過(guò)去5天年段統(tǒng)計(jì)的一到四班遲到學(xué)生人次數(shù)據(jù)的數(shù)字特征,一定有資格的是( 。
A.一班;總體均值為3,中位數(shù)為3
B.二班;總體均值為2,總體方差大于0
C.三班;總體均值為2,總體方差為2
D.四班;中位數(shù)為2,眾數(shù)為2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案