已知是實(shí)數(shù),則函數(shù)的圖象不可能是(   )

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

中角的對(duì)邊分別為,,,則為(   )

A. B.2 C. D. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

將函數(shù)y=sin(2x+)的圖象向左平移個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,則所得圖象的函數(shù)解析式是:

A.y=2cos2(x+)B.y=2sin2(x+)C.y=2-sin(2x-)D.y=cos2x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù),則

A.y=單調(diào)遞減,其圖像關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)
B.y=單調(diào)遞增,其圖像關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)
C.y=單調(diào)遞減,其圖像關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)
D.y=單調(diào)遞增,其圖像關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

方程有且僅有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則以下有關(guān)兩根關(guān)系的結(jié)論正確的是

A. B.
C. D.

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函數(shù)為增函數(shù)的區(qū)間是(  )

A.B.
C.D.

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已知,則的值為

A. B. C. D. 

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將函數(shù)的圖象先向左平移,然后將所得圖象上所有點(diǎn)的橫坐
標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),則所得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為

A.y="cosx" B.y=sin4x
C.y=sin(x-)D.y=sinx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

恒成立,其中(   )

A. B. C. D.

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