已知等差數(shù)列{an}中,a2=3,a4=7.
(1)求{an}的通項公式;
(2)求{an}的前n項和Sn
考點:等差數(shù)列的前n項和,等差數(shù)列的通項公式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由已知條件利用等差數(shù)列的通項公式列出方程組,求出首項和公差,由此能求出等差數(shù)列的通項公式和前n項和.
解答: 解:(1)等差數(shù)列{an}中,
∵a2=3,a4=7,
a1+d=3
a1+3d=7
,解得a1=1,d=2,
∴{an}的通項公式an=1+(n-1)×2=2n-1.
(2)∵a1=1,d=2,
∴{an}的前n項和Sn=n+
n(n-1)
2
×2
=n2
點評:本題考查等差數(shù)列的通項公式和前n項和公式的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意首項和公差的合理求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C的對邊,若c•cosB=b•cosC,且cosA=
2
3
,則cosB等于( 。
A、±
6
6
B、
6
6
C、±
30
6
D、
30
6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,b=3,c=3
3
,∠B=30°,求角A,角C,a.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=2sin(2x-
π
4
),x∈R
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[
π
8
,
4
]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求值:lg4+lg25+4 
1
2
-(4-π)0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某校在教師外出培訓學習活動中,在一個月派出的培訓人數(shù)及其概率如下表所示:
派出人數(shù) 2人及以下 3 4 5 6人及以上
概率 0.1 0.46 0.3 0.1 0.04
(1)求有4個人或5個人培訓的概率;
(2)求至少有3個人培訓的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx-ax-3(a∈R).
(1)若a=-1,求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(2)若函數(shù)y=f(x)的圖象在點(2,f(2))處的切線的傾斜角為45°,對于任意的t∈[1,2],函數(shù)g(x)=x3+x2[f′(x)+
m
2
](f′(x)是f(x)的導數(shù))在區(qū)間(t,3)上總不是單調函數(shù),求m的取值范圍;
(3)求證:
ln2
2
×
ln3
3
×
ln4
4
×…×
lnn
n
1
n
(n≥2,n∈N*).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的首項a1=1,公差d>0,且第二項、第五項、第十四項成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設bn=
1
n(an+3)
 (n∈N*),求數(shù)列{bn}的前n項和Sn
(3)在第(2)問的前提下,是否存在最大的整數(shù)t,使得對任意的n均有Sn
t
36
總成立?若存在,求出t;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設m∈N*,log2m的整數(shù)部分用F(m)表示,則F(1)+F(2)+F(3)+…+F(256)的值是
 

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