若五個(gè)數(shù)a,0,1,2,3的平均數(shù)為1,則這五個(gè)數(shù)的方差等于
 
分析:本題可先依據(jù)平均數(shù)公式求出a的值,再用方差的公式計(jì)算出方差即可.
解答:解:a=1×5-1-2-3-0=2,
方差=
1
5
[(2-1)2+(0-1)2+(1-1)2+(2-1)2+(3-1)2]=2.
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是平均數(shù)和方差的求法.計(jì)算方差的步驟是:①計(jì)算數(shù)據(jù)的平均數(shù);②計(jì)算偏差,即每個(gè)數(shù)據(jù)與平均數(shù)的差;③計(jì)算偏差的平方和;④偏差的平方和除以數(shù)據(jù)個(gè)數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+b,x∈(-1,1),a、b∈R是常數(shù).
(1)若a是從-2、-1、0、1、2五個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),b是從0、1、2三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),求函數(shù)y=f(x)為奇函數(shù)的概率.
(2)若a是從區(qū)間[-2,2]中任取的一個(gè)數(shù),b是從區(qū)間[0,2]中任取的一個(gè)數(shù),求函數(shù)y=f(x)有零點(diǎn)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

利用計(jì)算機(jī)隨機(jī)模擬方法計(jì)算y=x2與y=9所圍成的區(qū)域Ω的面積時(shí),可以先運(yùn)行以下算法步驟:
第一步:利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生兩個(gè)在0~1區(qū)間內(nèi)的均勻隨機(jī)數(shù)a,b;
第二步:對(duì)隨機(jī)數(shù)a,b實(shí)施變換:
a1=6a-3
b1=9b
得到點(diǎn)A(a1,b1);
第三步:判斷點(diǎn)A(a1,b1)的坐標(biāo)是否滿足b1
a
2
1
;
第四步:累計(jì)所產(chǎn)生的點(diǎn)A的個(gè)數(shù)m,及滿足b1
a
2
1
的點(diǎn)A的個(gè)數(shù)n;
第五步:判斷m是否小于M(一個(gè)設(shè)定的數(shù)).若是,則回到第一步,否則,輸出n并終止算法.
(1)點(diǎn)落在y=x2上方的概率計(jì)算公式是P=
 

(2)若設(shè)定的M=1000,且輸出的n=340,則用隨機(jī)模擬方法可以估計(jì)出區(qū)域Ω的面積為
 
(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年上海市浦東新區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

若五個(gè)數(shù)a,0,1,2,3的平均數(shù)為1,則這五個(gè)數(shù)的方差等于   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年上海市浦東新區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

若五個(gè)數(shù)a,0,1,2,3的平均數(shù)為1,則這五個(gè)數(shù)的方差等于   

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