已知集合A={-4,2a-1,a2},
B={a-5,1-a,9},分別求適合下列條件的a的值.
(1)9∈A∩B;
(2){9}=A∩B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知集合A={2,4,6,8,9},B={1,2,3,5,8},又知非空集合C是這樣一個(gè)集合:其各元素都加2后,就變?yōu)锳的一個(gè)子集;若各元素都減2后,則變?yōu)锽的一個(gè)子集,求集合C
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知集合A={x|x≥4},g(x)=的定義域?yàn)?i>B,若A∩B=∅,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知集合A={x|x≥4},g(x)=的定義域?yàn)?i>B,若A∩B=∅,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知集合A={x|-4≤x≤-2},集合B={x|x-a≥0}.
(1)若A∩B=A,求a的取值范圍;
(2)若全集U=R,且A⊆∁UB,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知集合A={x|-4<x<-2},B={x|-m-1<x<m-1,m>0},求分別滿足下列條件的m的取值范圍.
(1)A⊆B;
(2)A∩B=.
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