已知a∈R,函數(shù)f(x)=-ax,x∈[0,+∞)
(1)若f(x)是單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍.
(2)若f(x)的值域為(0,1],求a的值.
【答案】分析:(1)先求出導(dǎo)函數(shù)f′(x)=-a,然后求出當(dāng)x∈(0,+∞)時f′(x)的取值范圍,然后根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)符號的關(guān)系建立不等關(guān)系解之即可;
(2)討論a,若a≤0則根據(jù)單調(diào)性求出f(x)的值域進行判定,若a>1時求出f(x)的值域進行判定,若a=1,則f(x)=-x)==0,從而f(x)的值域是(0,1]符合題意,若0<a<1,則在x∈(0,+∞)內(nèi),討論函數(shù)的單調(diào)性可求出函數(shù)f(x)的值域進行判定,從而得到結(jié)論.
解答:解:(1)f′(x)=-a.當(dāng)x∈(0,+∞)時,0<<1,(2分)
f′(x)的取值范圍是(-a,1-a).
f(x)為增函數(shù)當(dāng)且僅當(dāng)-a≥0,即a≤0;    (4分)
f(x)為減函數(shù)當(dāng)且僅當(dāng)1-a≤0,即a≥1.
所以,使得f(x)是單調(diào)函數(shù)的a的取值范圍是(-∞,0]∪[1,+∞)      (6分)
(2)①若a≤0則由(1)f(x)單增,
f(x)>f(10)=1,當(dāng)x∈(0,+∞)時,
f(x)的值域不是(0,1].                             (7分)
②若a≥1則由(1)f(x)單調(diào)遞減,其中f(0)=1
(i)若a>1,則由f(x)=0,
得x=.當(dāng)x∈(,+∞)時,
f(x)<f()=0,f(x)的值域不是(0,1](8分)
(ii)若a=1,則f(x)=-x)==0
f(x)的值域是(0,1](10分)
③若0<a<1,則在x∈(0,+∞)內(nèi),
由f′(x)<0,得0<x<.f(x)在(0,)單調(diào)遞減,
由f′(x)>0,得x>,f(x)在(,+∞)單調(diào)遞增.
由f(x)=1,得x=
=×,
所以,當(dāng)x∈(,+∞)時,f(x)>f()=1
此時,f(x)的值域不是(0,1](12分)
綜上,使得f(x)的值域為(0,1]的a的值為1.(13分)
點評:本題主要考查了函數(shù)的最值及其幾何意義,以及函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,同時考查了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a∈R,函數(shù)f(x)=
1
12
x3+
a+1
2
x2+(4a+1)x

(Ⅰ)如果函數(shù)g(x)=f′(x)是偶函數(shù),求f(x)的極大值和極小值;
(Ⅱ)如果函數(shù)f(x)是(-∞,?+∞)上的單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍.

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已知a∈R,函數(shù)f(x)=ln(x+1)-x2+ax+2.
(1)若函數(shù)f(x)在[1,+∞)上為減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(2)令a=-1,b∈R,已知函數(shù)g(x)=b+2bx-x2.若對任意x1∈(-1,+∞),總存在x2∈[-1,+∞),使得f(x1)=g(x2)成立,求實數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a∈R,函數(shù)f(x)=
a
x
+lnx-1,g(x)=(lnx-1)
e
x
 
+x
(其中e為自然對數(shù)的底).
(1)當(dāng)a>0時,求函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,e]上的最小值;
(2)是否存在實數(shù)x0∈(0,e],使曲線y=g(x)在點x=x0處的切線與y軸垂直?若存在求出x0的值,若不存在,請說明理由.

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(2013•太原一模)已知a∈R,函數(shù) f(x)=x3+ax2+(a-3)x的導(dǎo)函數(shù)是偶函數(shù),則曲線y=f(x)在原點處的切線方程為
3x+y=0
3x+y=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•浙江)已知a∈R,函數(shù)f(x)=x3-3x2+3ax-3a+3.
(1)求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)當(dāng)x∈[0,2]時,求|f(x)|的最大值.

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