已知某單位有50名職工,現(xiàn)要從中抽取10名職工,將全體職工隨機(jī)按1~50編號,并按編號順序平均分成10組進(jìn)行系統(tǒng)抽樣.
(Ⅰ)若第1組抽出的號碼為2,寫出所有被抽出職工的號碼;
(Ⅱ)分別統(tǒng)計這10名職工的體重(單位:公斤),獲得體重數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,求該樣本的方差.
考點(diǎn):極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差,莖葉圖
專題:概率與統(tǒng)計
分析:(Ⅰ)由已知條件,求出編號間隔,由此按系統(tǒng)抽樣方法,由第一個編號,能求出所有編號.
(Ⅱ)先求出10名職工的平均體重,再由方差公式求出樣本方差.
解答: 解:(Ⅰ)50名職工,隨機(jī)按1~50編號,并按編號順序平均分成10組進(jìn)行系統(tǒng)抽樣,
則抽取出來的職工的編號間隔為5,
∵第1組抽出的號碼為2,
∴所有被抽出職工的號碼為:
2,7,12,17,22,27,32,37,42,47.
(Ⅱ)由莖葉圖知:
10名職工的平均體重=
1
10
(81+70+73+76+78+79+62+65+67+59)=71,
∴樣本方差S2=
1
10
[(81-71)2+(70-71)2+(73-71)2+(76-71)2+(78-71)2
+(79-71)2+(62-71)2+(65-71)2+(67-71)2+(59-71)2]=52.
點(diǎn)評:本題考查系統(tǒng)抽樣的應(yīng)用,考查樣本方差的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要注意方差公式的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,∠B=30°,b=6,c=6
3
,求a及△ABC的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足an+1-an=n+2(n∈N*)且a1=1
(1)求a2,a3,a4的值;
(2)求{an}的通項公式;
(3)令bn=4an-68n,求bn的最小值及此時n的值.

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(1)求函數(shù)y=
sinx-
2
2
的定義域;
(2)求函數(shù)y=sin x-
1
2
在[
π
4
,
6
]的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1的兩個焦點(diǎn)為F1、F2,|F1F2|=10,P為雙曲線上的一點(diǎn),|PF1|=2|PF2|,PF1⊥PF2,求此雙曲線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三個正數(shù)a,b,c滿足a2,b2,c2成等差數(shù)列,求證
1
a+b
1
a+c
,
1
b+c
也成等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l:y=x+b(b>0),拋物線C:y2=2px(p>0),已知點(diǎn)P(2,2)在拋物線C上,且拋物線C上的點(diǎn)到直線l的距離的最小值為
3
2
4

(1)求直線l及拋物線C的方程;
(2)過點(diǎn)Q(2,1)的任一直線(不經(jīng)過點(diǎn)P)與拋物線C交于A、B兩點(diǎn),直線AB與直線l相交于點(diǎn)M,記直線PA,PB,PM的斜率分別為k1,k2,k3.問:是否存在實(shí)數(shù)λ,使得k1+k2=λk3?若存在,試求出λ的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先閱讀如圖框圖,再解答有關(guān)問題:
(Ⅰ)當(dāng)輸入的n分別為1,2,3時,a各是多少?
(Ⅱ)當(dāng)輸入已知量n時,①輸出a的結(jié)果是什么?試用含有n的式子表示出來;
                    ②輸出S的結(jié)果是什么?寫出求S的過程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場對顧客實(shí)行購物優(yōu)惠活動,規(guī)定一次性購物付款總額:
(1)如果不超過200元,則不給予優(yōu)惠;
(2)如果超過200元但不超過500元,則按標(biāo)價給予9折優(yōu)惠;
(3)如果超過500元,則500元按第(2)條給予優(yōu)惠,剩余部分給予7折優(yōu)惠.
某人單獨(dú)購買A,B商品分別付款100元和450元,假設(shè)他一次性購買A,B兩件商品,則應(yīng)付款是
 
元.

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