已知四棱錐P-ABCD的三視圖如下圖所示,E是側棱PC上的動點.
(1)求四棱錐P-ABCD的體積;
(2)是否不論點E在何位置,都有BD⊥AE?證明你的結論;
(3)若點E為PC的中點,求二面角D-AE-B的大小.
【答案】分析:(1)依據(jù)三視圖的數(shù)據(jù),以及位置關系,直接求四棱錐P-ABCD的體積;
(2)連接AC,證明BD⊥平面PAC,說明不論點E在何位置,都有BD⊥AE;
(3)點E為PC的中點,在平面DAE內(nèi)過點D作DF⊥AE于F,連接BF,說明∠DFB為二面角D-AE-B的平面角,解三角形DFB,求二面角D-AE-B的大。
解答:解:(1)由三視圖可知,四棱錐P-ABCD的底面是邊長為1的正方形,
即四棱錐P-ABCD的體積為.(5分)
側棱PC⊥底面ABCD,且PC=2.(2分)
,

(2)不論點E在何位置,都有BD⊥AE.(7分)
證明如下:連接AC,∵ABCD是正方形,∴BD⊥AC.(9分)
∵PC⊥底面ABCD,且BD?平面ABCD,∴BD⊥PC.(10分)
又∵AC∩PC=C,∴BD⊥平面PAC.(11分)
∵不論點E在何位置,都有AE?平面PAC.
∴不論點E在何位置,都有BD⊥AE.(12分)

(3):在平面DAE內(nèi)過點D作DF⊥AE于F,連接BF.
∵AD=AB=1,,,
∴Rt△ADE≌Rt△ABE,
從而△ADF≌△ABF,∴BF⊥AE.
∴∠DFB為二面角D-AE-B的平面角.(15分)
在Rt△ADE中,,
,在△DFB中,由余弦定理得
,(18分)
∴∠DGB=120°,即二面角D-AE-B的大小為120°.(20分)
點評:本題考查由三視圖求面積、體積,二面角及其度量,考查知識的靈活運用能力,計算能力,轉(zhuǎn)化思想,是中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點,F(xiàn)為AD的中點.
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點M是四邊形ABCD內(nèi)的一動點,PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=2CD=2,PB=PC,側面PBC⊥底面ABCD,O是BC的中點.
(1)求證:PO⊥平面ABCD;
(2)求證:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值為
10
5
,求PB的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E為BC中點,AE與BD交于O點,AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求證:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直線PA與平面ABCD所成角的正切值為
5
2
,PO=2,求四棱錐P-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是線段PC上一點,PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直線AC與平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年山東省濟寧一中高三(上)期末數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點,F(xiàn)為AD的中點.
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點M是四邊形ABCD內(nèi)的一動點,PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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