已知=(2,1),與平行且長(zhǎng)度為的向量

[  ]

A(4,2)

B(4,-2)

C(2,1)(2,-1)

D(42)(4,-2)

答案:D
解析:

解析:共線,可設(shè)

=(4,2)=(4,-2)


練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知=(2,1),與平行且長(zhǎng)度為的向量

[  ]

A.(4,2)
B.(-4,-2)
C.(2,1)或(-2,-1)
D.(4,2)或(-4,-2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知|數(shù)學(xué)公式|=2,|數(shù)學(xué)公式|=1,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的夾角為數(shù)學(xué)公式,若向量數(shù)學(xué)公式,求k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知|數(shù)學(xué)公式|=2,|數(shù)學(xué)公式|=1,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的夾角為60°,則使向量數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式-2數(shù)學(xué)公式的夾角為鈍角的λ范圍是


  1. A.
    (-∞,-1-數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    (-1+數(shù)學(xué)公式,+∞)
  3. C.
    (-∞,-1-數(shù)學(xué)公式)∪(-1+數(shù)學(xué)公式,+∞)
  4. D.
    (-1-數(shù)學(xué)公式,-1+數(shù)學(xué)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年海南省國(guó)興中學(xué)、海師附中、嘉積中學(xué)、三亞一中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知||=2,||=1,的夾角為60°,則使向量+-2的夾角為鈍角的λ范圍是( )
A.(-∞,-1-
B.(-1+,+∞)
C.(-∞,-1-)∪(-1+,+∞)
D.(-1-,-1+

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